参观走访来让对方初步认识到海汉的实力，但要是因为口舌之争而破坏了当下的合作氛围，那他就很难向指挥部交差了。
葛永话一出口其实也意识到自己脾气太冲，当下便向沈志祥表示了歉意。他接到的命令是要让东江镇的使者对海汉的成就感到钦佩，从而信赖海汉所提出的援助条件，这要是把对方怼出火了，那可能就会坏了指挥部的大计了。
这一页算是暂时揭过，葛永便继续带着他们参观移民营地。潘严忽然问道：“这营中怎么不见老弱妇孺？莫非贵国只收纳青壮？”
沈志祥经他这么一提醒，也注意到触目所及全是青壮男子，这样的人口比例肯定是不合常理的。
葛永解释道：“为了营区内治安考虑，我们将妇孺单独分营安置。等到了南方之后，自会安排家人重新住到一起。”
海汉这个安排也是来自于早年安南移民行动时的教训，如果将人员不分年龄性别混合安置在一起，那么总会有一些人恃强凌弱，凭借暴力手段占用更多的公共资源。虽然妇孺单独分营看起来不够人性化，也仍然不能完全杜绝这种情况，但大局为重，至少能让弱势群体的存活率提高不少，营区内的治安事件发生率也因此而大大下降。
几人边看边走，沈志祥忽然停下脚步道：“在下好像听到诵读诗书之声！”
“小沈将军没有听错，前面就是我们为孩童开设的识字学堂。”葛永解释道：“我们每天都会给营区中的孩童安排识字课和常识课，平时也会有一些放工的成人去听课。”
“还专门请了私塾先生啊！真是有心了！”沈志祥自己算是粗通文墨，也知道读书识字的作用，海汉在救济难民之际还不忘这些细节，看得出对方的确是对移民这件事相当上心。
说话间便已经到了这处临时开设的学堂，外观只是一处简陋的竹棚而已，下面摆着几列长桌长凳，坐着三四十名孩童，前面架着一块黑板，有位先生正在一字一句地教这些孩童诵读黑板上所写的千字文。学堂外果然是有数名成年人席地而坐，跟着教书先生念念有词。
沈志祥见这学堂旁边就是一处面积颇大的厨房，架着至几口土灶大锅，正有一些人在忙着准备饭食，当下不禁好奇地问道：“这
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