虽然距离家长会开始还有一段时间，但那些各种意义上有监护人的孩子，他们的监护人大多已经在教室中落位了。
毕竟，像李开阳这样纯种的从小开始的真正意义上的“孤家寡人”还是很少见的。
在其他人在各种意义上还有“长辈”的时候，李开阳就是形单影只的模样，甚至他已经开始“做长辈”了。
嗯......如果用硬纸板画人脸算是“做长辈”的话。
我指的当然是他抽象的行为，而不是指他从小就开始照顾别人了。
当然，二者也的确都是“做长辈”没错。
虽然大多数家长已经在教室落座，但老师还并未进入教室。
李开阳的班主任在等。
她要等一个机会——一个肘击李开阳家长的机会。
虽然李开阳有着“打工皇帝”的美称，同时十分优秀，优秀得老师感觉自己有点多余，是个令人感到骄傲的孩子。
但班主任还是想发挥自己的权力，肘击一下李开阳的家长。
倒不是她和李开阳有仇，主要是李开阳平时里还干不少抽象得让人心塞的事。
过去的家长会和校园活动，画纸板、请演员冒充家长就算了。
这小子还偷偷摸摸把教室的灯给改装了。
把灯改装也就算了，关键是不知道那小子用了什么技术手段，请了电工师傅过来，根本改不回来。
直到今天，班主任也无法忘记当时电工师傅的表现。
在自己期待的目光中，老师傅面目带笑的转过头来。
这让自己赶忙问道，是不是有希望了。
结果那老师傅说：“呵，笑死，根本看不懂。”
于是和蔼可亲的班主任当场黑了脸色，和颜悦色地将老师傅请出了学校。
之后，电工师傅又请了好几个，基本都是这样，接二连三好像来送菜的。
几个电工师傅是熟人，对了对账，气得不轻。
你们学校什么意思？
故意来给我们装逼来了是吧？
可怜的班主任一张嘴完全说不清楚，当然，就算她有八百张嘴，一样说不清楚。
电工师傅搞不定，那接下来怎么办，难道去请搞技术的吗？
别说没那个钱，怕不是要被骂侮辱人哦。
没办法，班主任只能勒令李开阳将灯修好。
但众所周知，李开阳这个人，在学校的日子屈指可数，尤其是现在——好玩的东西多了，就算放松头脑也不一定
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