卯时三刻，巴乐湛抵达府衙。
他先是巴巴地给沈筝问了好，又“哎哟哎哟”地凑到了许云砚跟前：“许大人，我就知道你吉人自有天相，定能无虞......”
虽说那赤棘草液不是他找着的，但讲句真心话——人没事儿就好。
辰时前，各县县令先后抵达府衙，纷纷朝沈筝和余时章问好，而后如出一辙地关心起了许云砚身体。
最后到的人，是尹文才。
不是他耍大牌，也不是他议事不积极，而是他的马车坏在了半道上。
他坐牛车进城的。
看着他衣袖上挂的稻草，沈筝再次劝他：“马车......该换就换吧。”
尹文才立刻点头，说回去就琢磨，实则心里还是执拗地想——“车架子修修还能再用”。
辰时一刻，天光大亮，众人齐聚议事厅。
沈筝端坐在主位，开了头：“昨日布告内容，想必诸位都知晓了，或许有人认为本官‘先斩后奏’，先告知百姓，再唤你们来府衙议事。故本官要在此表个态......普及教育，惠及的乃是府内万千学子与百姓，于国于家，皆是长远之计。在此事上，诸位该与本官同心同德，身体力行，义不容辞。”
巴乐湛张了张嘴，刚想捧哏，便又听沈筝道：“换句话说，无论诸位是否赞同本官这一决策，只要你们还是我柳阳府的县令一日，便要将此政策执行一日，绝不可有所懈怠！”
话音落下，巴乐湛紧紧盯着沈筝嘴巴。
见沈筝当真没了下文，他立刻鼓掌，高声表态：“大人说得是！下官绝对支持大人这一决策！待议事结束，下官立刻返县，同柳昌书院山长商量改制一事！”
十一个县令当中，最“上道”的非他莫属。
沈筝早已习惯他的马屁，淡淡点头后，唤户房吏员给众人发了本小册：“此乃府衙拟定的《柳阳府教育普及一年规划总纲》，诸位先看看吧，看过后，有任何疑问，直接道来。”
小册拿在手中，颇具分量，众县令纷纷翻看起来。
总纲大致分为四部分。
一——来年年前，有县学者，需提质，无县学者，需建学。
二——统一教材，统一束脩，由府衙给县学先生增发“教谕津贴”，保证教学质量。
三——来年七月前，各县需增设启蒙班与扫盲班，不收束脩，不设年龄限制，
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