写得很好，也写得很对，可作为县学学训。”
她说得真诚又诚恳，沈筝一时不知该如何辩驳。
“主簿大人说得没错！”
学子们见余时章与其他人都站在他们这边，胆子不觉大了起来：“大人，若非有您，也没有如今的同安县学，您的一言一行，学生们受益深远，所以学训上有您作为榜样，也是合情合理。”
“没错！大人，您莫要觉得如此不好，这都是学生们的心意。山长也说了，往后咱们县学应当会有很多外县学子前来求学，若他们不知晓您的事迹与为人，又如何能作为咱们县学的一份子，在县学中求学呢？”
——若不能准确的拍中上司的马屁，又如何能入职呢？
沈筝哭笑不得，“咱们同安县学又不是传销组织，何至如此？”
“传销组织是什么？”
“就是给别人洗脑，让别人加入咱们。”
“这不是洗脑，只是是实事求是。”
实事求是？
沈筝又将草纸翻了起来，指着上面道：“‘同安县学学子，应习史明经，不可浅尝辄止......积跬步以至千里，汇小流以成江海。’这段话之后确是实事求是，也有些学训的样子，可你们看看这段话之后才占了多少篇幅？”
她将这张草纸抽了出来，在空中甩了甩。
草纸在她手中发出窣窣响声，沈筝又指着右下角的小字道：“第四页！”
学子们又将头埋了下去。
“只有第四页是正儿八经的学训！前三页都用了大篇幅的笔墨描写本官，本官是如何如何才学渊博，本官的品德又如何高尚、如何爱民爱国，其实真没必要......”
“且对本官的这些描写中，是不是有些无中生有了？”
文学造诣极高？
诗词歌赋样样精通？
饱经挫折与风霜，却从未轻言放弃？
“特别是‘诗词歌赋样样精通’这段！你们有谁能背出一句本官的写的诗吗？所以就算你们如此写了，传到他人耳中，或是流传到后人手中......”
沈筝给他们打了个比方：“后人一瞧，诶——沈筝这人诗词歌赋样样精通？诗在哪儿呢？词在哪儿呢？歌赋在哪儿呢？一翻古籍，半句诗都没瞧见，你们这不是要本官丢人丢到后人面前去吗？到时候，本官的棺材板儿，
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