“那么这么一来,势必会带来各种情况、各种问题,所以我个人是不太喜欢这些,您看现在才几点?就开始放学?”
小郗抿了抿嘴,继续说了句,“能理解这么早放学,当然能理解,因为孩子放学这么多人,需要拉长时间把人放走,但是我不能理解为什么把一个完整的学习周期变成这个样子?说实话,这并不是素质教育,我认为这不是素质教育,素质教育并不是说不上课就是素质教育,这不是的。”
他如实讲。
听完之后,王成说,“看到没有,这就是帝都人民对我们这教育的一种意见和看法,记到了!”
众人笑了。
“不过小郗说的的确是实话。目前章昌的这种教育确实让人看不懂。时不时就能看到小孩子背个书包,不上学,往家里走。”
王成提出,“之前的所谓的家校联盟,我们已经整顿过一批不正常的了,那种乱象已经没有了。很多家长在网上写信,要感谢我们。但这也间接地说明,教育领域存在着非常多的不合理现象。就拿这个所谓的家校联盟来说,以前都是学生在学校学,现在鼓励家长一起参与,这本没错,是应该一起参与,但是现在好像有点变味了,有点极端。这好像跟我们有一些政策的落实情况也有点像,要么A,要么B,好像总是没有人会想到C和D,好像总没有人想到折中,哪怕想到了?好像他们也不会承认的,这就势必带来这种思维上的变化。所以包括在网络上,或者什么的,就非常多非黑即白的思维,这是有问题的!谣言怎么产生的?就这么产生的!所以,要注意这些情况。”
他如此说。
第1503章
这些现象是目前为止发生的一些怪像乱象。
无法让人理解的情况。
的确是有点不太正常。
王成就讲,“我之前认识一个朋友,有的时候我就去他家玩,也在我们市内。”
“哦,对,你们都跟我一起去过。”
“那会我就发现有点不对劲了,他家小孩时不时背个书包往家里走,我还以为他不上学,后面才知道,是我们章昌市推出的什么素质教育!我在想,原来素质教育就是“不上课、回家”,这叫素质教育?我也不知道谁提出来的?简直扯淡。减负减负的确要减负,但不
本章未完,请点击下一页继续阅读!