有不懂的，可以进行提问。有没有记住的拼音，以及对‘大同字典’的使用仍然不明白的，也可以来询问。”
说着，刘端就让这些战俘们自行进行操作。很快，战俘们就纷纷实验了起来。王五也有些按捺不住，打开了“大同字典”，然后按照自己刚刚学到的方法，在里面翻找。
因为名字足够简单，没多久，王五就找到了自己的名字的两个字。
“找到了，找到了！我找到了！”
在看到自己名字的时候，王五很是兴奋。同时他没有停下，继续去寻找。这次，他找的是自己村子里的村花“小翠”的名字。伴随着使用字典，找出了一个个熟悉人的名字，并且将之记下，王五有一种空前的满足感和成就感。
一次扫盲课，就让许多大唐战俘的心态发生了变化。他们原本对大同军的各种猜测，大半都已经放下了。相反，大多数的战俘，都对大同军涌起了一股股感激之情。
就比如王五，他通过学习拼音，再利用“大同字典”，成功地找到了自己的名字，甚至一一找到了自己认识之人的名字。这些种种，让他有了一种自己也识字了的感觉。
在下课放学之后，王五回到了战俘营，躺在多人联排铺位之上，还是久久不能平静，无法入睡。
终于，他忍耐不住，一把翻起了身，像是宝贝一样拿着手中的“大同字典”，来到了班房中间的座椅之前。
而随着王五的动作，他发现班房之中，赫然有其他人，也如同自己一样，正在桌子上，小心地翻着“大同字典”。
“大同字典……”王五宝贝似的翻着，内心涌出了一股前所未有的满足。这种满足，叫做精神满足。次日……
当夕阳的余晖渐渐隐没于地平线，一天的辛勤劳作也画上了句号。
夜色，再次温柔地笼罩了这片土地。
然而，与往日不同的是，今晚并没有安排课程，取而代之的是一场别开生面的“文艺娱乐活动”。
在一片开阔的室外空地上，一座临时搭建的舞台悄然矗立。
舞台中央，一块巨大的幕布缓缓升起，仿佛是夜空中最亮的星，吸引着所有人的目光。
在这幕布的周围，错落有致地摆放着一些造型奇特的“机器”，它
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