接近，所以不容易分辨。
结果宋木子第一时间就说第一个音高。（√）
第二个测试是听节奏。
李安先弹了一个一拍的音，然后弹了两个半拍的音，最后弹了一个两拍的音。
接着他让宋木子用‘哒’来唱刚才听到的音符长短。
宋木子：“哒—哒哒，哒——。”(√)
唱的有模有样。
下课之后李安和宋晟简单的说了说孩子的情况，宋晟听过大为开心。
他多少还能唱两首歌，他媳妇整个一五音不全，没想到宋木子居然在李安口中有不错的音乐天赋。
“这个真不好说。”
李安解释道，“父母都是音乐家的孩子，也有对声音没有什么感知力的，寻常家庭里也会出现声音感知力强的孩子。”
“通过这节课来看，木子对声音的感知力属于比较强，一会我发给你些钢琴音乐，这周你多放给他听听，然后咱们下节课从识谱开始学习。”
“好的好的。”宋晟接着关心道：“你觉得我们什么时候买琴比较合适？”
“不着急。”
李安说着从口袋里掏出了两根棒棒糖递给了宋木子，然后转头看向宋晟继续说道，“我们先上一段时间课看看。”
宋晟点点头，既然李安说不着急，他等着就是了，反正听了李安对儿子的评价，这琴他是非买不可。
“那李老师你忙，咱们再联系。”
“和老师再见。”
“老师再见。”
“拜拜，小宋。”
送走父子二人李安回到教室打开面板，来回划拉了两下接着进入教室。
此刻10：12，于小北和季洋都在练琴。
唯独那个趴在钢琴前的绿毛，头上冒着Zzz。
哎。
特么作孽啊。