吗？”
潘越不是第一个向林幽幽提出这个问题的人，包括魏三碗、奥拓、她的爸爸妈妈、贾明玉等等一系列人都在不同时期问过她这个问题。
林幽幽清一色的否决。
或许这里只有奥拓多少能明白林幽幽的想法，因为只有他清楚林幽幽在维也纳留学期间，除了演奏之外,更多的精力都放在了音乐教育和钢琴教育的学科上。
林幽幽几乎通过他，把维也纳一圈的钢琴教育家都请教了一遍。
关于教学笔记,对方都记了两厚本。
用奥拓的话讲，林的心里已经有了明确的事业方向。
林幽幽有天赋，有家庭条件，完全可以去追求更高的艺术殿堂。
但对方选择了回到家乡做钢琴音乐的教育普及。
这也是奥拓会决定来华国的最重要动机，他被林幽幽那句话感动到了——
“我希望在未来某天，每一个喜欢钢琴的蓉城娃儿都能接受到最正规的钢琴教育。”
当时奥拓并不那么明确。
因为他在维也纳所带过的、见过的每一个华国青年演奏者都是那么的优秀，然而经过这一段时间在华国四处周游讲学的经历，他也发现了华国钢琴教育所存在的问题。
哪怕是在音乐学院里已经读到研究生的青年演奏者们，也存在着诸多如指法、对古典音乐感念模糊等等一些列的问题。
最让他吃惊的是在羊城的一幕，一名演奏拉氏前奏曲的青年，技术极为精妙，但当他与对方谈论起这首作品的曲式时，对方对于曲式几乎一概不通。
对于奥拓，这是一种他不能理解的畸形现象。
见过了，看到了，所以他更支持林幽幽的想法，只是协调无果，他无论如何也要在26号返回伟业安，他还有工作要做。
遗憾在所难免，不能再回蓉城看看那里的小朋友,不过她已承诺未来只要林幽幽有教学上的问题找到他，他都会无条件提供帮助，并会帮林幽幽写一封EPTA的推荐信。
“EuropeanPianoTeachersAssociation?”
潘越想了想，“这边好像有一家分会，回头我帮你打听打听。”
林幽幽：“谢谢潘师姐。”
欧洲钢琴教师协会的分会遍布欧
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