，为故事增色许多。
吴老师看着这场面，眼里满是欣慰，看来今天请来程程是完全正确的。
她走到程程身边，鼓励道：“讲得真好啊，程程，你有没有想过，以后可以多来我们班分享故事？或者，我们可以办一个程程故事时间，定期来一次？”
程程想了想，点了点头说：“可以的。”
同学们闻言，一个个都是兴奋异常，不仅今天可以听故事，而且以后可以常听！
接下来，程程又为大家讲述了两个故事，终于下课铃响了，但三年级一班的同学们却没有像往常一样冲出教室，反而聚在了一起，围着程程七嘴八舌地发问：
“程程，那个小石头的故事是什么样的？”
“蒲公英真的会走路吗？”
程程被围在中间，安静地听着大家的问题，简洁地予以回答。小白和榴榴像两个小保镖一样护在她身边，帮她维持秩序。
榴榴摆出一副班长的架势：“一个一个来！一个一个来！程程下次还会来的！到时候你们再问！”
吴老师看着这热闹的场面，忽然想起什么，从讲台抽屉里拿出一个精致的小盒子：“程程，这是老师送你的礼物，感谢你今天带来的精彩故事。”
程程接过盒子，打开一看，里面是一支漂亮的水性笔。
“以后用这个写故事，可能会更有灵感。”吴老师微笑着说。
程程的眼睛亮了一瞬，她郑重地说：“谢谢吴老师。”
走廊上，阳光正好。
小白、榴榴、程程，还有小米，四个小女孩并肩走在阳光里，影子在地上拉得长长的。
小白骄傲地对榴榴说：“看到没？我就说程程肯定行！”
榴榴由衷地点头：“程程是真的厉害，我大燕燕都服气！”
小米则询问程程下次打算讲哪一个故事，程程说：“下次可以讲《吹牛的大象》。”
小米旋即追问程程最近在写什么新故事，小白和榴榴都竖起了耳朵。
程程说：“正在写《半夜唱歌的旧钢琴》呢。”
小白问：“鬼故事？”
榴榴立即做出一副害怕的样子，做作地说：“哎鸭好怕怕的鸭~”
大家同时白了她一眼。
程程难得笑了笑说：“不是鬼故事，是一个很温暖的故事。”