混元宫书房内，周易将老纸给的《符纸大全》拿了出来：
「这有本做符纸的书，你们有空了研究一下，看谁能做出符纸。」
老纸想要将这门手艺传承下去，周易也希望以后能随时随地有用不完的符纸，所以就打算让自己人学习一下。
照儿宝宝率先将书本拿起来，翻开后略略一看，就递给了公孙大娘：
「感觉好复杂，我动手动力太差，就不凑这个热闹了，公孙妹妹你来吧。」
公孙大娘翻了两页，同样觉头大：
「完全看不懂，更别说一步步去做了……司马承桢最近正在忙著学符篆，我干脆带回去让他钻研吧，要是成功，也算他对道教的贡献。」
周易：「……」
司马承桢都八十多了还压榨他，仗著三清宠溺，你就可劲儿祸祸老年人吧。
不过公孙大娘的思路没啥问题，司马承桢研究不出来还有胡紫阳，另外还有李白历史上的师父赵蕤，都可以让他们尝试一番。
要是大唐开元世界不行，就让刘肇给张道陵带过去，让张道陵从东汉开始发展符箓道统，不信搞不出名堂。
公孙大娘在微信上跟王双喜沟通一番，确认未来几天没有业务，便带上《符纸大全》和一些物资，告别众人，返回了大唐开元世界。
刚在一元观现身，王训就领著颜真卿过来报信：
「公孙姐姐，杜甫的母亲生病了，李老师前去诵经，但并无好转。」
李老师就是太平公主，她现在没有公主称号，再加上负责教授大家学习，所以一元观的孩子们，都统称她为老师。
在洛阳时，公孙大娘曾给杜甫的母亲崔氏一张治疗符，想来时间久了已然失效，公孙大娘当即骑著电瓶车来到杜甫家中，看到好几个医者都在，但好像遇到了什么疑难杂症，一副束手无策的架势。
小杜甫眼泪婆娑的趴在床头，杜闲则是坐在一旁偷偷抹眼泪。
这场景看公孙大娘忍不住大喊一声：
「让我来！」
治病什么的她不懂，但这丫头可以摇人……不对，应该是摇神。
医生们半信半疑的让开一条路，公孙大娘来到病床前，崔氏挣扎著想要行礼，被公孙大娘摁住了：
「无需多礼，我答应给杜甫幸福生活，就一定会做到的。」
说完，她随手掏出一包
本章未完，请点击下一页继续阅读！