纸上密密麻麻写满了字，有数据，有规则，有要求。
他看了很久，然后开始写。
写粮食怎么分配：每天每人一斤粮食，可以撑多久。
写药品怎么管理：哪些药是常用药，哪些是急救药，哪些需要优先储备。
写专家怎么安排：医疗专家去建医院，农业专家去种粮食，工程专家去修路。
写学校怎么开：大孩子教小孩子，学的快的教学的慢的。
写秩序怎么维持：选出一个小组，专门负责调解纠纷。
写完的时候，那老师走过来，拿起他的纸看了看。
看完了，老人擡起头，看著他。
「华华？」
「陕甘省古井村的？」
华华注意到，老师把他的纸单独放在了一个文件夹里。
在凌晨的时候，华华被叫醒，他离开了这个只待了半天的封闭式场地，来到了第二片人数更少，但是更精良的场地。
第二天一早，华华和他完全不认识的新搭档被分成了一组一组，按照大人的说法，每一组就是一个国家。他们要给国家起名字，要制定法律，要分配物资，要解决「国民」提出的各种问题。
经过了小组内简单的商议，华华被组里的人推选为「儿童元首」。
一开始他不知道该怎么办。但很快，他就发现，这事儿没那么难。无非就是听大家说话，把大家的意见综合起来，最后拿个主意。
他在村里就是这么干的。
罗老师教他的。
罗老师说过：「当班长不是让你管别人，是让你帮别人。别人有困难，你帮忙解决。别人有意见，你帮忙传达。别人吵架了，你帮忙调解。做到了这些，不用你管，别人也会听你的。」
华华照这个法子做，很容易就得到了大家的拥护。
超新星危机爆发第二天。
华华已经连续两天没怎么睡好觉了。
脑子太忙了，忙得他几乎没时间思考究竟发生了什么。
每天睁开眼睛就是上课，闭上眼睛还在想上课的内容。这些东西太奇怪了，和他以前在古井村学的完全不一样。
语文数学变成了国家管理，物理化学变成了计划经济与市场经济，政治课则变成了实打实的国际形势政治分析。
「华华！」
有人喊他。他擡头，看见眼镜站在门口，手里拿著一摞资料。
「
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