奖某个学生。
尽管那不是她的学生。
而往常自信排外的魔都学子们，极其认真的听着这段话，并无丝毫不服，一些女孩脸上甚至流露出那种“与有荣焉”的骄傲表情。
能够看完《性》全文的人，就不可能是半文盲，而只要不是半文盲，那么不管他读懂多少，都必然产生不同程度的震撼。
尽管这是一个耻于谈性的时代，但性与《性》是不同的，方星河的文章不会令人感到丝毫猥琐，所以周芳华宁肯用《暴力》去指代它，也不惜在课堂上聊一聊。
这意味着……
它的文学性和艺术性，得到了最大程度的认可。
“来吧，我点起来几位同学，请你们先聊聊对《暴力》一文的感觉。刘浩，上回你的作文全班倒数，你第一个说。”
“额……啊……”刘浩涨红了脸，支支吾吾，“很厉害，非常震撼，呃，很少有文章能让我一口气看完，呃，体会，体会……方星河巨牛逼！”
学渣懵懵懂懂，只知强，而不知强在何处。
“坐下。”
周芳华摇摇头，却没有再为难他。
“陈潇云，你来。”
面容白净的男生推了推眼镜，张口就来。
“方星河这篇《性》，是一篇以半回忆录形式，对自由主义所导致的人性自私进行解构的雄文，他对生活的观察极致敏锐，能够将性、暴力、谎言这三大要素，从人性黑暗面拆分出来，又重新组合到一起，像是玩弄……唔，他不是在玩弄我们，而是在玩弄一种主义，把非常宏观艰涩的东西压缩成中学生都能看懂的文字，非常厉害，我觉得不能用作文来形容它，它是可以传世的名篇，就像您说的，不具备任何学习价值，但是我一定会反复咀嚼它，恐怕再没有任何人会从中学生的视角来写这样一篇文章了，能够在这样的年纪看到同龄人对于世界的深刻思考，我感到由衷的震撼和喜悦……”
学霸高山仰止，看方星河如同一座巍峨青山，我在山脚下，望之已远，行之更难。
“很好。”
周老师满意点头，并且提醒了一句。
“以后再看的时候注意体会方星河的价值观，乍一看很矛盾，但是细细看，你会常有收获。”
“下一位，谁想主动来？”
“我！”
班里的文艺委员主
本章未完，请点击下一页继续阅读！