也说明了，这是古人认知偏颇浅薄的产物，进而引出后世的医学理念进行批驳。
第二部以典籍为矛，大量引用中医典籍来论证科学防疫的合理性。
最后提升格局，将迷信思想提升到“士绅的职责”层面，呼吁大家积极防疫、面对现实、承担责任。
果然，这番话说完后，陆树声抚须看着靳文昭，颇感兴趣道：“你是何人？”
靳文昭不卑不亢躬身：“回禀老先生，小子是陈夫子的学生，弘毅塾天工坊的学徒。”
引经据典说出这么多医学典籍，最后这小子竟说自己是什么“天工坊”的学徒？
陆树声和众人不解的目光看向陈凡。
陈凡只好解释了一番。
陆树声感叹道：“弘毅塾真是人才辈出，实在让老夫刮目相看。”
说罢，他转头看向众士绅：“我知道尔等心里想的是什么，无非是离开这里后，赶紧带着家人逃离松江避疫。”
听到这话，在场大多数士绅或低头，或嘿然、或红脸。
陆树声肃容道：“但你们有没有想过，松江是你们的根，你们逃走了，你们的族人怎么办？你们的亲朋故交怎么办？”
“在我大梁背的地方，官府对于瘟疫束手无策，甚至放任不管，咱们松江府有福气啊，遇到陈大人这种想着解决问题的好官，咱们难道不应该积极配合陈大人吗？”
“陆老部堂说得没错，我刘汉生愿意留在乡土，协助大人控制瘟疫。”
陈凡大喜，转头对陆树声道：“老大人，这位是？”
陆树声道：“汉生是我的学生，刚考中生员，家中办了十多个棉纱作坊，颇有资材。”
陈凡闻言更是大喜，这次召集士绅，就是想统一思想，共赴时艰。谁知竟还有意外收获。