了83分！她奖励我吃麦当劳了！我偷偷给您带了杯冰可乐，放在您最下面那个抽屉里了！别让李校长看见！”
落款是陈海涛。
武修文愣了一下，拉开最下面的抽屉。里面果然放着一杯中杯的可乐，冰块早就化了，杯子外面凝着一层薄薄的水珠。吸管是粉色的，上面印着一个小小的爱心图案。
他坐在椅子上，把抽屉轻轻推回去。那杯可乐他不打算喝，但这个抽屉，他想一直留着。
郑松珍从门口探进半个身子，手里举着一张明信片，兴奋地挥着。“武老师！快看这个！”她几步跑过来，把明信片怼到他眼前。
是寄到学校的明信片。正面是县一中气派的校门，背面的字迹工工整整，是用钢笔写的。
“武老师，我是去年从海田毕业的陈嘉豪。我现在在县一中念初一，数学每次都考年级前几名。您教的那些解题方法，我到现在还在用。谢谢您的培优课，让我知道数学不是只有一种解法。教师节快乐！”
武修文接过那张明信片，看着上面的邮政编码和日期。九月五号寄出的，这个孩子提前一周就准备好了。
“还有呢还有呢！”郑松珍变戏法似的从背后又抽出两张，“这两张是寄到教务处转交你的，都是去年毕业的孩子寄来的！”
一张是画着武汉大学樱花的明信片，另一张是用信封装着的，里面夹了一张照片。照片上是一个穿着迷彩服军训的少年，晒得黝黑，笑得露出一口白牙。背后写着：“武老师，我在县城最好的初中。军训很累，但是我能撑住。想您了。”
武修文不说话了。他把三张明信片并排放在桌上，看着那三枚来自县城的邮戳。这些孩子，他教了他们一年，然后他们就像海里的小鱼一样游走了。可他们的鳞片上带着他点的那把火，在新的水域里继续燃烧。
郑松珍靠在门框上，看着他泛红的眼眶，悄悄退了出去。走到门口跟黄诗娴撞了个正着，两个人交换了一个温柔的眼神，谁都没出声。
上午第二节是六年级一班的数学课。武修文走进教室的时候，全班“唰”地一下齐刷刷站起来，班长喊的不是“老师好”，而是一声震天响的“祝武老师教师节快乐！”
然后是七嘴八舌的喊声，差点把屋顶掀
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