也纷纷点头附和，他们从小接受的都是儒家经典教育，对卫渊的新式教育方法感到陌生和怀疑。
“是啊，公子，这……这算学之类，岂是我等读书人该学的？”
“学这些，能考取功名吗？”
反对声此起彼伏，卫渊面临着巨大的压力。
他深吸一口气，目光扫过众人，沉声道：“诸位，我并非要否定经典，而是要取其精华，去其糟粕。几何之学，看似与经义无关，实则大有裨益。它能培养人的逻辑思维能力，提高解决实际问题的能力，这难道不是我们需要的吗？”卫渊顿了顿，继续说道：“至于功名，我敢保证，只要你们认真学习，将来定能金榜题名！”
然而，众人依旧半信半疑。
卫渊知道，光靠嘴说是没有用的，必须拿出实际成果来证明自己。
他当即决定，让第一批接受培训的人进行成果展示。
这些学员在卫渊的指导下，已经初步掌握了新的教学方法和部分学科知识。
卫渊特意挑选了一些实践性强的科目，比如算术、几何、地理等，让他们进行演示教学。
展示开始后，学员们各显神通。
有人用算筹快速计算出复杂的算术题，有人用简单的工具演示了几何定理，还有人绘制出了精细的地图，讲解各地的风土人情。
他们的表现远超常人，讲解清晰易懂，深入浅出，让在场的所有人都目瞪口呆。
就连之前质疑的王夫子也看得入了神，他捋着胡须，喃喃自语道：“竟……竟如此神奇……”质疑者们一个个哑口无言，卫渊的培训方式得到了所有人的认可。
他看着一张张充满希望的面孔，心中充满了喜悦。
他知道，他的教育革新之路，才刚刚开始。
卫渊环视众人，缓缓开口道：“诸位，接下来……”他停顿了一下，目光落在林姑娘身上，嘴角露出一丝意味深长的笑容，“我们还有更重要的事情要做。”
卫渊握住林姑娘的手，十指相扣。
“多亏了你，若非你帮我规划学堂布局，设计教学用具，我也不可能这么快就让这些新式学堂运转起来。”林姑娘温柔一笑，眼波流转：“渊哥，你才是真正的功臣。是你点燃了大家对知识的渴望，是你改变了他们的命运。”两人相拥而立，周围弥漫
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