”
“这就是‘假说演绎法’的意义所在！”苏录却淡淡一笑，冷静回答道：
“此番所研之事，实在干系重大。若小侄竟夸口说，寻着了前人未晓的真理，定是要像这样，被人嫌太过鲁莽——故小侄宁可先不把话说死，只当是提个猜测性的假说出来！”
“然后大家都可以去验证这假说。看看从中推演出来的结论，是否与经验事实相一致。如果不一致，就说明它是错的。如果没有人能证明它是错的，那它就越接近于真理。这种从提出假说到事实验证，再到接受假说的思路，便是‘假说演绎法’的实质！”
顿一下，他罕见地激动道：“只要日后，有人拿它推衍出来的道理，件件都能合着经验，那小侄也算没白忙活一场。毕竟到那时，这假说被大家用起来，与真理原也没甚分别了！”
苏录说完便不再言语，静静地等待两位长辈给出评判。
他相信以两人治《礼》的功底，不会不明白，自己所言乃颠破不灭之真理！
朱玠、朱璋互相看看，又低声议论一番，末了一同心悦诚服地点头。
“好吧，弘之不仅口才了得，思路更是条理清晰，你这番话精准回应了我俩的质疑。”朱玠叹服道：
“你用‘假说’代替‘结论’，是个很大的进步。从古至今，确实结论太多，假说太少了。”
朱璋也赞许道：“你那‘假说虽非真理，然验之有据者，用之实与真理无异。’之说，真是既务实又严谨，可谓精彩绝伦啊！”
“先生谬赞了。”苏录心说，笛子能不既严谨又务实吗？
“真是长江后浪推前浪，谁家的弟子如此优秀啊？”朱玠万分感叹。
“我的！”朱璋满脸骄傲道：“弘之，你说服我了，这‘假说演绎法’确实是一项创举，值得推广开来，让大家都来验证它！”
“学生正是此意！”苏录大喜道：“这么说，先生同意认下这法子了？”
“唉，你呀。就好给为师出难题。”朱璋一脸宠溺道：“当为师不知道你什么意思吗？不就是想借机报答我一下吗？”
“学生也确有此意。”苏录毫不讳言道：“先生大才，足以济世，且‘实事求是’之理念，正是当今最稀缺之精神！于公于私，学生都希望先生能名扬天下！”
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