激的授课过程吗？
「或许我还需要一个搭档！」伊莎贝拉已经开始畅想著课堂流程了，「他可以和我一起对决，示范给小巫师们观看！」
「斯内普教授怎么样？」沃恩眨了眨眼睛。
伊莎贝拉也眨了眨眼睛，脸上的笑容更盛。
正在办公室里喝著沃恩牌魔法咖啡的斯内普突然打了个喷嚏，然后一脸狐疑地抬起头。
总觉得有什么人在惦记他！
他表情转而紧张了一下，拉起长袍的袖子，看著手臂上的黑魔标记，发现并没有任何异常之后，又稍稍松了口气。
实验室里，沃恩和伊莎贝拉又回归了先前的话题，伊莎贝拉把最近接触的人以及发生的事都简单赘述了一遍。
沃恩闭上眼睛，意识沉入记忆档案馆，将伊莎贝拉近期的所有人际关系拆分开，再细细排查。
很快他双眼再次睁开，眉头却越皱越紧。
伊莎贝拉的人际关系没有任何问题，别说是矛盾和冲突，甚至和其他教授深入交流的次数都屈指可数，大多都只是礼貌性的问候，以及随口闲谈两句。
唯一一个有可能引发隐性矛盾的情况，是她和麦格教授产生了一些教学方面的意见分歧。
可沃恩想都没有想，就直接把这件事情给忽略了，因为以麦格教授的性格，这种意见分歧在她心里，压根就算不上是矛盾。
否则的话，她恐怕每天都能给邓布利多来上十几道恶咒。
命运的愚弄也同样有界定范围，不会让一个刚正不阿的人，突然变成狡诈恶徒，否则世界早就乱套了。
一番筛选下来，沃恩彻底排除了霍格沃茨内部教职工的可能，转而把目光放在那些外校成年巫师身上。
他心中浮现了一个人选，但却没有说出来，而是朝著伊莎贝拉轻声说道：「袭击者我会继续调查，你可以先把试炼战场的事情放下，专心开展下一阶段的课堂内容。」
试炼战场虽然需要有人盯著，但这个人可以是任何一位教授，没必要让伊莎贝拉分散精力。
除了黑魔法防御课以外，伊莎贝拉现在更多重心，应该放在预防随时有可能到来的意外上。
这个学年已经接近尾声，按照过往的案例，伏地魔的诅咒不会让任何一任黑魔法防御课教授顺利完成期满一年的教学。
沃恩一
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