子的祠堂去了，现在看到这个圣旨，不好意思开口了。
黎诉趁着这个机会开口道，“陛下赐下的百两金我有一个想法，我想拿出一半在村子里面建一个私塾。”
此话一出，村子里的人咽了咽口水，不可思议地望向黎诉。
诉小子这是在开玩笑吗？用自己的钱来在村子里建私塾？一半可是五十两金子！五十两金子用来建私塾？没听说过哪个私塾建起来会用这么多的金子！
他们死死盯着黎诉，嘴唇哆嗦着，想说什么，却又被巨大的震惊堵着喉咙。
黎诉又继续道，“金玉虽贵，终有尽时，而用来建立一个私塾，传授知识，它便无穷无尽，陛下赏下百两金，用于此才不负陛下的美意！”
黎诉想的是，他和家人到现在其实并不怎么缺钱了，而曲辕犁取之前人，造福百姓，他已经借此要了名，是获得了最大利益的。
而这赏的百两金用来建立私塾传授知识，会更有价值。
另外一方面，对他来说，拿出来建私塾也是利益最大化。
那位刚好在他秀才宴颁发下这道圣旨，肯定不是巧合，不然早就下旨了，而不是等到这个时候。
那位的目的很明显，是想借此鼓励天下百姓走读书这条路。
他反手把这个百两赏金用来建私塾，正好称那位的心，合那位的意。
黎诉心想，他若是没有考上秀才，怕是就没有这道圣旨了。
席盛看黎诉的眼里满眼的欣赏，他这个小徒弟，他是越看越喜欢。
金是陛下赐给黎诉的，他怎么用，黎家人不会有什么意见，他们只有满心的自豪。
“建私塾？”
“诉小子……这……这金子……”
这可是金子啊，随便拿出一部分，可以买下多少良田？可以盖多少间大房子？拿来建私塾？
村长难以置信地道，“诉小子，你……你糊涂啊！这可是御赐的金子！是光宗耀祖的凭证！用来建什么私塾？村子里的这些娃儿，有几个是读书的料子？别糟蹋了这些金子！”
村长看向冯翠翠和黎大平，希望他们可以劝说一下黎诉，而他们都不搭话。
村子里看黎家越过越好，其实是有人起了送孩子去读书的心思，可路程又远，需要的银子也多，实在是有点难。
听到黎诉想拿出自己的钱财来建私塾，他们心情是复杂的，一方面觉得黎诉太亏了
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