的极限？」
闻言，助理教练愣了一下：「难道还能更进一步？」
他都不敢去想像了。
「不知道！」里奇摇头：「不过针对这种球员，不能妄下定论，他们从来都不是被培育出来的，而是引导出来的。」
金球得主是培养不出来的！
只能是通过各种引导，最终尽可能的开发自身潜力与特质。
包括魏来在内，诸多金球奖得主都是如此。
「对了，关于程浩然的推荐信已经递出去了，宏运俱乐部也有意促成这比转会，只不过，能否获得更多的机会，这还要看程浩然的表现！」
听著助理教练的话语，里奇微微点头，表示明白。
他打开手中的战术表格，按照不同的名字，有著不同的登记分化的颜色。
譬如魏来属于红色，这也是整个表格独一份的颜色，代表著独一档。
其次是何超越、向铭、郭凡等人属于黑色，这是属于第二档。
而其余几乎都是第三档！
如果里奇愿意细分，还能分出四、五的档次，但这已经没有必要了。
里奇以前执教义大利国家队时，也就是他们夺冠的那一年，队伍整体还是均衡的。
譬如整体上都是处于黑色的第二档，其中有个别一两个属于超出这个档次，也就是巨星作用的基础。
这是最为合理的一种资源分配的阵容模式。
而中国队，目前能力差异化还是挺大了。
留洋球员中，魏来跟其他人都有著一定的差距。
而本土球员跟留洋球员，在节奏、经验、对抗等等诸多方面又有著差距。
里奇现在要做的就是，在尽可能短的时间内，提高这些球员的能力。
当然，不是所有方向的提升。
而是针对化的提升！
节奏、对抗这两个属性，必须要来到平均值！
其次就是特点化的培养了。
想到这里，里奇忍不住揉了揉眉心，从口袋里掏出一根雪茄点燃。
执教中国队，这是一份全新的挑战、
即便是作为世界顶级教头，他也会遇到一些棘手的问题，这些问题往往都是自己未曾经历过的事情，需要想尽办法解决。
其中最为显著的就是大环境的问题。
在他执教义大利国家队时，义大利庞大的球员系统将绝对为他服务。
他可以按照自己的研究以
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