蔡邕张了张嘴，震惊地看着刘骏。
刘骏脸色平静地看着他。
书房里静得可怕，只有炭火噼啪作响。
良久，蔡邕颓然坐下，声音沙哑：“国公……你这是要毁了圣人之道啊……”
“我不是要毁，是要改。”
刘骏坐到他面前，与他对视，“岳父，您熟读史书，应该知道——汉初用黄老之学，与民休息，才有文景之治。
武帝独尊儒术，虽有一统文教之功，但四百年来，儒生空谈义理，治国实绩如何？”
他顿了顿，一字一句道：“今之世，曹操挟天子，刘备据两州，哪个是靠经学打下的江山？若经学真能治国平天下，大汉何至倾颓至此？”
这话如重锤，砸在蔡邕心上。
他闭上眼，老泪从眼角滑落。
刘骏心中不忍，但知道不能退。他站起身，声音放缓了些：
“岳父，我不是否定经学。经学教人向善、明理，这是好的。但四百年独尊，已使其僵化——学子们皓首穷经，只为寻章摘句；官员们引经据典，却轻视实务。这样的学问，如何救乱世？”
蔡邕睁开眼，眼中尽是疲惫：“那你说……该如何改？”
“删繁就简，取其精华。”刘骏走回案前，翻开规划，“《论语》、《孟子》、《春秋》三传、《尚书》等，皆选精要留存，余下佶屈聱牙的部分，可缓学甚至不学。
省下的课时，学算学、地理、格物、律法、军事——这些都是治理地方必需的实学，亦是日后做人的根本，可先打基础，引导、激发孩子们的兴趣。”
蔡邕手在哆嗦：“战国时百家争鸣，各大家纷争不断，直至儒术独尊，方有大汉四百年兴旺。汝……汝竟要重启纷争？”
“蔡公岂不闻，海纳百川，有容乃大？儒家固步自封数百年，吾若不改，汝可信，儒学必数千年不变，毫无长进！”
“圣人之说，何须再变？”
“荒唐！”刘骏冷笑：“青出于蓝而胜于蓝，一代更比一代强，民族才有希望，国家才能兴盛。社会在发展，世界在变迁。汝可见淮安之大变，比之大汉四百年如何？”
蔡邕无话可说，淮安之变，可谓千年未见之大变局。
其所谓的科学，令他们这些大儒产生了极严重的危机感。也正因为如此，他们才下意识地将童生紧抓在手上，以图道统永昌。
蔡邕沉
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