点头，接着说：“其实老师对你们每个人的特长并不是特别了解，所以除了学习委员之外，其他的班干部我不会直接指定。
接下来，我希望你们能够踊跃地走上讲台，做一个简单的自我介绍，并参与竞选班干部。然后，我们将由同学们进行投票表决。”
听到这里，102 班的学生们原本以为老师定下学习委员之后，其他班干部也会如法炮制，却没料到还有机会亲自上台竞选，一个个都兴奋极了。
这时，坐在第二排的张小花迫不及待地举起手来，大声问道：“林老师，您刚刚说的都是真的吗？”
“那当然了！”林蔓肯定地点头回答道，“好啦，既然如此，那就让我们从班长的竞选开始吧！谁先上台来自我介绍！”
刘荣把手举了起来，“老师，我想竞选班长！”
“那行，你先上台来吧！”
坐在第二组第五排的刘荣笑着站了起来，大步流星走到讲台，林蔓让出位置给他。
刘荣站在讲台中央，他的眼神坚定而自信地望着台下的同学们，然后深吸一口气，开始了自我介绍：
“大家好！我叫刘荣，今年已经十四岁啦。
此时此刻，能够站在这个讲台上参与咱们班级的班长竞选活动，我感到无比的自豪，但同时内心又非常紧张。
实际上，成为一名班长一直以来都是我梦寐以求的愿望和理想。
我深知，想要胜任这一职务，不仅需要拥有出色的学习成绩，还要在各个方面表现得足够优秀才行。
说到这里，可能有些同学会对我的能力产生质疑。
的确，我的小学毕业成绩并不是特别理想，其中语文 91 分、数学 92 分，虽然这样的成绩与学习委员相比还有一定差距。
然而，如果我有幸被选为班长，那么我将会付出更多的努力去学习。
在课堂上，我会积极主动地举手回答老师提出的问题，并全力以赴地提高自己的考试成绩，争取超过学习委员，变成第一名。
如果我当上了班长，一旦有同学遇到难题，不知道如何解决时，我必定会详细耐心地向他解释该怎么做。
毕竟，一个人的成绩好并不代表真正的优秀，只有全班同学共同进步，才是最值得骄傲的事情…”