步时，吴铎跟丁一一样，把昨天的争论话题又拿出来说了一遍。
那意思他还是反对国家建立金融市场，他认为股票这东西是资本主义的东西，千万要不得。
“小川，你知道吗？股票就是一只潘多拉的盒子，只要打开了它，那等待我们的可能就是一场灾难。”
黄小川知道有吴铎这样想法的人很多，但是他们的想法会随着金融市场的逐渐成熟而发生改变。
所以黄小川说道：“其实企业寻求上市的好处有很多，而且对我国经济改革也大有裨益。”
“通过这次试点，起码证实了可以通过市场融资渠道募集资金，解决企业经营困难的问题。”
“不用我说你也知道，咱们有多少的企业如今因为产业技术落后，产品卖不出去造成积压，工资都要依靠向国家贷款来发放。”
“这岂是长久之计？难道就眼看着这些企业慢慢的倒闭？那些数以亿计的产业工人怎么办？”
黄小川的几连问让吴铎陷入思考，他无法回答。
在这个年代，大学里的教育是理论联系实际，老师在讲解课本内容时，会经常性的将一些正在发生或者已经发生过的事，拿出来作为案例，让学生独立思考里面有哪些问题，你会怎么来解决这些问题等等。
所以在校园教室或者宿舍里，经常有学生因为一些问题发生争论，这是一个很普遍的现象，这说明每个学生都在认真思考，都有着独立的思考方式。
黄小川的话让吴铎陷入了沉思，是的，如果不进行金融改革，那么企业的困境如何打破。国家积贫太久了，现在没这个能力将所有的企业都扶持起来，只能依靠试点为这些企业寻求出路。
黄小川接着说道：“目前来说这就是一个试验，试验企业发行股票能否募集到资金对企业进行产业技术升级，大众对股票的接受程度怎么样？不尝试一下怎么知道可不可行？就目前来看，这种可行性还是很大的，你看吧下一步还会加大企业股票上市融资力度，会有更多的企业加入进来。”
话说完了，今天早上的目标也就剩下最后一圈了，两人坚持匀速跑完了最后一圈。