准备回学校时，封华墨都走远了，又回头，问应白狸要画。
“怎么突然想起来带去上学？没有装裱的宣纸很脆弱的，我给你找个盒子。”应白狸虽疑惑，还是在自己的竹筐里翻找起来。
封华墨出去一会儿被冻得不行，使劲搓手：“我就是想着，老师肯定不能随便同意我用工具，所以我把你的画带过去，我是不懂绘画，但我懂鉴赏画，你的画很有古代名师风范，古风古韵的，说不定看到你的画他就同意了。”
毕竟现在很难找到这样一个古里古气的人，老师也正因为没有帮手每天焦头烂额，看到应白狸的画说不定会愿意帮忙，谁看见优等生会不高兴呢？
应白狸将画卷好装进盒子里交给封华墨，说：“既然都这样了，如果你的老师同意，你大可说我会修复古籍，可以用修复古籍来换，我们也不好白让人家帮忙。”
封华墨觉得确实如此，便点头应下。
周二便有了回复，封华墨冒雪回来，跟应白狸说：“狸狸，老师答应了，果然我就知道送你的画过去比我说话好使。”
刚回学校那天，封华墨就趁老师下课时间过去找他，说想用一下学校的装裱工具。
老师忙得已经半死不活了，根本不想管：“新同学要虚心学习，不要好高骛远，那些工具是你们以后会学到的，现在就应该好好学习理论知识，不能因为看着为师忙活，你们就觉得好玩想用。”
封华墨来之前已经预料到这番话了，于是直接把画拿了出来，反问：“老师，你看到这样的画没有装裱，只能折叠存放，保存时间不到三年，不会觉得可惜吗？”
很不耐烦的老师用余光看了一眼，觉得封华墨就是在胡说的，但一眼就愣住了，放下自己的茶缸，起身拿过画仔细研究。
好半晌，老师发出叹息：“暴殄天物啊，这等笔力和意境，怎么就画了个雪胖子？”
封华墨有些害羞地说：“惭愧，这是我妻子画的我和她，雪中嬉戏图，是我们的纪念品。”
听完这话，老师顿时失去所有表情，并没有人想听封华墨炫耀这个东西。
看在画的份上，老师勉强同意让封华墨使用修复室的工具，但最好是没课的时候去用。
封华墨说：“老师，会用这些东西的不是我，是我
本章未完，请点击下一页继续阅读！