劲，人跟着更累。
他在后世见过曲辕犁的图，轻便，深浅可调，转弯灵活。
这东西在唐代就出现了，但当时普及不广，很多地方还在用老式犁。
在大景王朝倒是没见过，要是能推广开来……
还有灌溉。
江南水田靠水车，但人力踏车太累，效率也低。
他在一些古书上见过筒车，利用水流自动提水的那种，但需要河流有落差。
还有一种牛转翻车，用牛力代替人力，效率高得多。
至于农法……他可以提深耕、提施肥、提轮作。
这对于一个封建王朝来说，都是切实可行的方法，并且能很快看到成果的。
林砚秋越想越顺，笔都握不住了。
他开始打腹稿：
先破题：农为天下之本，器为农之手足。器不利，则民力竭而地不尽利。
然后一层层展开。
第一，论犁。
写下“一农之事，必有一耜一铫一镰一耨”，然后说如今犁具之弊，可曲辕犁之制，轻便灵活，深浅可调，深耕易耨。若官府能铸造铁犁，平价贷与农户，教以用法，则事半功倍。
第二，论灌溉。
提笔“毕岚作翻车”，说明翻车，也就是龙骨水车之利。再提“筒车”牛转翻车之法，因地制宜。水急处设筒车，水缓处用牛转，人力少而灌田广。
第三，论农法。
从“凡农之道，候之为宝”，到讲深耕、施肥、轮作、选种之道。强调土化之法，就是根据不同土壤施不同肥料。还有区田法，也就是汉代氾胜之的法子，精耕细作，抗旱保收。
最后收尾：若农器利、农法精，则田不加广而粟倍增，民不加劳而仓廪实。此养民之政，富国之本也。
腹稿打好，墨也研好了。
林砚秋提笔，开始往草稿纸上写。
他写得飞快，笔尖在纸上沙沙作响，引经据典信手拈来，每一条建议都实实在在，可操作性强。
写到“牛转翻车”时，他还顺手画了个简图，当然只是示意，不是精确图纸，但足够说明原理。
旁边号舍的考生还在抓耳挠腮，时不时传来唉声叹气。
林砚秋充耳不闻，一门心思往下写。
当然，里头很多方法在这个世界是没有出现的，林砚秋并没有引经据典，而是直接书写出来。
要不然笔误了，考官查不到
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