。
“程建国。”
“老师我在！”
“你的任务跟他们不太一样。”林宇看着他，“我需要你继续深耕基础AI的研发理论体系，重点研究一个方向。”
“如何让AI成为一个合格的老师。”
“老师？”程建国听到这个词，明显愣了一下，嘴角下意识地抽了抽。
“老师，我觉得这个项目……是不是太简单了点？”他挠了挠头，有点犹豫地开口，“要不，我帮小曼姐一起搞机器人研发？好歹，我也有个战斗机器人，经验丰富！”
林宇看着他，脸上没什么表情，但眼神里似笑非笑。
程建国被他看得有些发毛，但还是硬着头皮继续争取：“或者……老师，我去研究战斗机器人？我有办法让它抓更多的间谍！”
“抓间谍的功能已经饱和了。”林宇淡淡地打断他，“倒是还缺一个抗击打能力的测试对象，你要不要试试？”
程建国脖子一缩，脑袋摇得像个拨浪鼓。
“不了不了！老师我还是觉得AI教师这个课题非常有深度，非常有挑战性！”
林宇这才补充了一句：“这个东西很重要，关系到整个华夏未来的科技发展速度。”
程建国脸上的嬉皮笑脸瞬间消失，他猛地挺直腰板，神情变得无比严肃。
“好的老师！我保证完成任务！”
最后，林宇的目光落在了张巧儿身上。
巧儿立刻坐直了身体，双手紧张地放在膝盖上。
林宇交给她的任务，听起来不像技术研发，更像是一道复杂的社会学应用题。
“巧儿，我需要你计算一套合理的工作年限方案。未来，会有大量被治愈的贫困癌症患者，在未来城内通过劳动偿还那一万元的治疗成本。
你需要精确测算不同工种，不同劳动强度下的合理偿还周期。既不能让他们背上沉重的负担，也不能让整个城市的经济模型失衡。”
张巧儿没有说话，只是极其认真地点了点头，翻开笔记本，飞快地在上面记录着什么。
所有任务分配完毕。
会议室里，出现了一段短暂的沉默。
是那种暴风雨来临前的宁静。
赵磊第一个举起了手，脸上的表情写满了犹豫。
他站起来，声音有些干涩。
“老师，造车这个事……我们仨不是不想干。可，可
本章未完，请点击下一页继续阅读！