。在这种情况下，还来解释那孩子的事，显然就是心虚了。
第三件事，马上向老常求救，要老常管管伍国栋，别让他再到学校来闹事。
周育仁虽然与老常没多少交情，但他相信，老常知道这个事还是会高兴的。这可是基层下面反映的情况，可是老常想要整治伍国栋找都找不到的理由。
他知道，老常和伍国栋是死对头。这个谁不知道？好多人都在议论袁家荣为什么要撞伍国栋的事？都在想伍国栋是不是把袁家荣逼上绝路了？现在老常是伍国栋的顶头上司，只要有一点点理由，还不借题发挥，把伍国栋往死里整？
老常在电话里听完整件事后，显得很冷静。
他说，这个事，你应该直接向曾书记汇报。
他说，伍国栋虽然是政协副主席，但他还没报到，还不属于政协的人，他在外面干什么，我管不了。
他说，再说了，你这算什么事？别说一个政协副主席，就是一个普通人，也应该关心那孩子。做为教育局局长，你更要关心那孩子，不要以为他是外省打工仔的孩子，就歧视，就不平等对待。
周育仁想不到老常竟是这态度，拿着话筒的手都在发抖，想这老常是怎么了？竟袒护伍国栋，他们不是死对头吗？他不是要报外甥的仇？难道只是传言，只是恶意中伤？
老常说：“你该干什么，还干什么，别到处指手划脚的，别以为你在指挥你的学校，指挥你那些校长老师学生。”
他说，你要搞清楚，我是政协主席，不需要你教我做事。
周育仁冷汗都出来了，便有一种弄巧成拙，偷鸡不成蚀把米的感觉。