时候自己还有些开心，
能进王府比在书院好，书院讲学说不准院长不开心就把自己赶走，毕竟他的想法不少同院长背道而驰。
顾衡走了之后，水烨回到正院，把方才的对话一五一十地跟黛玉说了，黛玉听完，沉默了片刻，然后问道：“你当真觉得他合适？”
“合不合适，光说不算。”水烨道，“让他来讲两堂课，咱们在隔壁听着，亲眼看了才知道。”
三日后，顾衡很意外得到消息，王府让他去授课。
书院设在王府西跨院里，三间正房打通了做讲堂，黛玉提前让人收拾了出来，换上崭新的桌案椅凳，又在窗下摆了几盆兰草，看着清雅又不失生气。
曜儿和皎儿早早便被奶嬷嬷领了过来，规规矩矩地坐在各自的位子上，曜儿坐得端端正正，面前摆着笔墨纸砚，
皎儿坐在他旁边，表面上也坐得规矩，但两只脚在桌子底下晃来晃去，一双眼睛滴溜溜地打量着站在前方的顾衡。
顾衡看着面前这两个粉雕玉琢的小人儿，微微一笑，先拱了拱手：“世子，郡主，在下顾衡，从今日起陪二位一同读书。”
他说话的语气既不过分恭谨，也不端着先生的架子，皎儿立刻对这位西席有了一分好感。
而水烨和黛玉，此刻正坐在讲堂隔壁的耳房里，耳房和讲堂之间只隔了一道薄墙，
墙上开了一个小小的花窗，平日里用帘子遮着，此刻帘子被掀起一角，恰好能将讲堂里的情形看得清清楚楚。
接下来的半个时辰里，顾衡给两个孩子讲了一段《论语》。
他没有照本宣科地念“子曰学而时习之”，而是从一个故事讲起：子路此人脾气很直，有时候还有点鲁莽，但他有一个好习惯，别人指出他的错误，他会很高兴地接受。
“你们猜，”顾衡笑着问两个学生，“为什么别人说他错了，他会高兴？”
曜儿皱着眉想了片刻，答道：“因为他想变成更好的人。”
“对！”顾衡满意点点头，“就是这个道理，知道自己哪里不对，才能改，改掉了，自己就比昨天更好，这就是‘闻过则喜’。”
他又看向皎儿：“郡主觉得呢？”
皎儿歪着脑袋想了想，忽然问道：“那要是别人说错了呢？比如有人明明不知道，偏要说我的错
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