什么问题，那也是要根据教学之后学生有了反馈之后再做调整。这段时间他还是打算把主要精力放到乔喻这边的项目上。
现在陈卓阳是真感觉乔喻说的没错，终究还是得自己有了成绩才能在高校里能站得稳脚跟。
不过陈卓阳这动作，在某些人看来显然又有些出格了。
“现在九零后是真有个性啊。”
“张院长，小陈毕竟是田院士的学生，也还是很优秀的。”
“这次招收的新老师都挺优秀，也没见谁跟他脾气一样大。再说田言真的学生怎么了？他们那些事都还没搞明白，还能管到咱们这儿来？上次……”
“行了，老张，有些话关上门自己人之间说下就得了，你还真打算让别人听去？搞得沸沸扬扬让人看笑话？”
“我是怕咱们这数学院的庙太小了，养不起这么一尊大佛。”
“……”
讨论没有继续下去，遵循的逻辑大概是虽然大家是一边的，但还是有人觉得这种说法很愚蠢，所以不想继续交流。
但没办法，如果每个人都能保持理智的话，这个世界也没那么多矛盾了。
……
“陈卓阳，陈老师。”
刚走出行政楼的陈卓阳突然听到身后有人叫他，便停下了脚步，转过身看了眼后，挤出了一个笑容问道：“周老师，有事？”
叫住他的老师姓周，叫周扬。比他早来津州大学三年。也是燕北大学毕业的，不过是数学院的博士。
虽然说燕北国际数学研究中心是依托于燕北大学建设的，两边的教学资源也经常是通用的，甚至有一定互补性。
但数研中心的博士跟数学院的博士培养方式还是有些不同。
比如数研中心这边更侧重于纯数学前沿理论研究，经常还会给博士生提供一些国际合作的理论科研项目，但应用向很少涉猎。
燕北数学院这块则涵盖的范围更广。涉及到的数学领域更全面，纯数学、应用数学、统计学、计算数学……都在其培养之列。
这也是陈卓阳到了数研中心经常会觉得后悔的原因。
如果不做纯数学研究，早点转应用向对他来说其实对他来说以一个相对较好的成绩毕业好像也没那么难
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