而是最危险的答案，因为太标准了，显得假。
他犹豫了一下，决定说实话：“因为我从小的朋友去了苏联，我想等他回来的时候，我在军队里已经站稳脚跟了，能帮上他的忙。”
张教官看着他，眼神里闪过一丝意外。他没说这个答案对还是不对，只是点了点头，继续问下一个问题。
接下来的问题一个比一个刁钻。“你怎么看待革命？”“你觉得革命需要牺牲吗？”“如果让你去执行一个危险的任务，你会去吗？”每一个问题都像是一把刀，从不同角度捅过来。李来福觉得自己不是在回答问题，是在走钢丝，一不小心就会掉下去。
二十分钟的口试结束，李来福的后背全湿了。他走出教室的时候，腿都有点软。
张教官在身后说了一句：“明天继续。”
李来福差点没当场晕倒。
每天晚上七点到十点，三个小时，雷打不动。
几门课轮番轰炸，每个老师都觉得自己教的科目最重要。陈老师说作文是基础，周老师说数学是关键，林老师说地理不能丢，王老师说政治才是核心，张教官说口试过不了前面全白搭。每个老师都给他布置一堆作业，李来福的课桌从干净整洁变成了一个垃圾场，堆满了课本、笔记本、试卷、参考书、草稿纸、铅笔头、橡皮擦屑。
他的脑子更乱。白天训练的时候想的是几何题，晚上上课的时候想的是明天的五公里，写作业的时候想着历史年代，背政治的时候想着怎么应付口试。所有东西搅在一起，像一锅大杂烩，什么味都有，就是没有好味道。
日子就这样一天一天过。白天跑得满身汗，晚上写得满手墨。早上五点半起，晚上十点下课，回到宿舍还要做一会儿作业，十一点多才能睡。一天二十四小时，除了吃饭和上厕所，基本都在训练和学习。
有一天晚上，十点下课，李来福收拾好东西准备走，周老师叫住了他。
“李来福。”
“到！”
“你今天的数学作业还没交。”
李来福低头翻了翻书包，翻出一个皱巴巴的本子，递给周老师。周老师翻开看了看，看到那些歪歪扭扭的字迹，看到那些画了又擦、擦了又画的几何图形，看到那些写了又划掉、划掉又写上的代数题，沉默了好一
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