现在也不例外。过去每队的队长可以利用晚课讲述兵法、战术、卫生防疫，战场救护等知识、也可以学习文化，但现在重点转到了战时，主要内容是战时的军法、所要到达地区的风土人情，气候地理和面对敌人的作战特点这些必要的知识。
但是赵柽开办的晚课，曾经被以何去非为首的幕僚们激烈的反对过，当然他们的出发点是好的，他们认为士兵不需要懂得太多，只要身体好、武艺好、肯听话忠心就好，以达到其各安其职的‘愚兵’目的，也就是说全军只要有一个清醒的脑袋就可以啦，否则士兵懂得多了，便会产生各种想法不再听话，会影响战斗力。这种观点在现代的军队中早就被批的体无完肤，赵柽自然不会因为他们的反对就走老路，而是一意孤行的坚持到现在，并发扬光大了。
其实赵柽与何去非他们在军事上的分歧不止这些，在整军时他们也曾争论过。按照此时的军队编组，兵法有云：夫士卒疲勇，不可混同为一，一则勇士不劝，疲兵因其所容，出而不战自败也。
故兵无选锋曰北，吴谓之解烦，齐谓之决命，唐则谓之跳荡，是皆选锋之别名也，兵之胜术无先于此。凡军众既具，则大将勒诸营，各选精锐之士，须矫健出众、武艺轶格者，部为别队，大约十人选一，万人选千，自大将亲兵、前锋奇伏之类，皆品量配充。
又有大勇敢死乐伤者，聚为一卒，名曰冒刃之士；有锐气壮勇强暴者，聚为一卒，名曰陷阵之士；有奇表长剑接武齐列者，聚为一卒，名曰勇锐之士．．．此外还有勇力之士、寇兵之士、死斗之死、死愤之士、励钝之士、必死之士、悻用之士、待命之士等种种之分，集而别之，礼而厚之，属之于大将，有急则随事呼用，使各使所能，无不尽力致效也！
这种编军的方法在冷兵器时代确实有其好处，但是强者恒强，弱者更弱，胜了还好说，要是败了，便是一败涂地，更有可能强的在前边一开打，略露败象，那些弱的便会军心浮动，一旦督押不力，便会一哄而散，甚至引发兵变！可是赵柽除了自己的近卫和斥候队这些特种兵，其他部队都是以专业划分，采用强弱搭配、以老带新的方式编制部队
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