百个病人】
沈若晴没有顺势贬低课程。
【课程告诉你该看什么】
【病人会告诉你，真实情况不按课程来】
【我也漏了很多，只是漏了必须补】
赵宁很快回复。
【你们每天都复盘吗】
【不一定开会，但病历会被翻】
【复诊回来还要继续补】
【判断错了呢】
【保留原判断，再写错在哪里】
对面停了很久。
【我们讨论病例时，通常只展示最终答案】
沈若晴看着这句话，忽然明白清溪镇最不同的地方。
林长生从不替他们把错误擦干净。
第一版判断错了，就留着。
复诊推翻了原结论，也必须写清楚原因。
只有看见自己当时为什么错，下一次才有可能真正改变。
另一名市中医院学员联系江一帆。
对方原本也是西医出身，考核时抽到内科辨证，表现一般。
【你怎么敢直接说不会开方】
江一帆回复得很快。
【因为真不会】
【不怕扣分吗】
【怕，但乱开更怕】
对方发来一个苦笑表情。
【我为了显得完整，硬把方子说完】
【专家一问剂量，我就卡住了】
【下次先说边界】
【你们每天都这么要求吗】
【林老师不许拿病人练胆子】
对方沉默片刻。
【你们那个不准碰病人的规矩，我现在懂了】
江一帆看完，想起自己刚到清溪镇时的火气。
当时他觉得那条规矩是在羞辱自己的专业背景。
现在才知道，林长生只是认为他还没有资格把自信放到患者身上验证。
考核表现不佳的几名学员陆续加入交流。
没有人再提排行榜，也很少有人继续讨论谁的学历更高。
他们问的都是具体问题。
怎么记录复诊。
怎么处理答不全。
怎么判断什么时候该转诊。
怎样避免被检查报告锁住。
清溪镇没有所谓考核秘籍。
沈若晴和江一帆只能把自己的训练过程如实告诉他们。
看见什么写什么。
不确定就写不确定。
患者回来以后重新比较。
错误不删。
危险先排。
治疗写停止条件。
这些内容很普通。
真正坚持两个月，却并不容易。
顾远舟没有联系任何人。
考核后的第三天，
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