赤兔之死……
这篇作文的题目立马吸引了刘老师的注意。
今年语文作文题目是“诚信”。
一般的考生都会以身边琐事切入，最后再回到“人无信而不立”的主题上。
而这篇《赤兔之死》，光从名字上就感觉和普通的作文不同。
刘老师一下就来了兴趣。
他低头，认真地看着第一句。
“建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。”
看到第一句，刘老师眉头一皱。
皱眉不是因为这文章写得不好，而是惊讶于这篇文章居然是用古体白话文写的。
虽然，这不是什么特么难的手法，但是一个学生能写出这样的文体，已经非常不容易了。
刘老师正襟危坐，继续看了下去。
刘老师越看，脸上的表情越精彩。
越看，震惊之色越浓。
这篇《赤兔之死》切入点非常新奇。
赤兔马用拟人的手法和伯喜对话。
通篇下来引经据典，文采过人。
刘老师都有些惊讶，这篇文章当真是一个高中生写的？
刘老师一言不发，看完了全篇。
……
看完这篇《赤兔之死》后，刘老师坐在座位上，久久没有缓过神来。
这篇文章写的真的太厉害了。
通篇古体白话文，文章引经据典，文采斑斓。
换成普通考生，别说是写出这篇《赤兔之死》了，就是能看懂古体白话文，都算不错了。
刘老师再次看了这篇作文，越看越觉得惊叹。
这真的是一个高中生写的？
文学常识积累居然如此深厚。
想要写出这篇文章，起码要对三国历史得滚瓜烂熟才行。
就算是刘老师，你让他写一篇类似《赤兔之死》的文章，他也不一定写得出来。
如果是在家查资料，刘老师或许可以写出来。
但如果是在高考考场，时间只有几十分钟的情况下，
刘老师绝对写不出来这篇文章。
……
刘老师坐在电脑前，久久没有缓过神来。
刘老师教书几十年了，当阅卷老师也有10年的历史了。
他是真的第一次看到这么出彩的文章。
那么，该打多少分？
这样的文章，满分都不为过吧。
于是，刘老师直接拿电话，叫来了组
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