一些文章写的非常美，但是小学生无法理解，这也不行。
这段时间。
赵广来陆续收纳了一些文章，散文等等。
但是，最重要的古诗篇，还有一两个名额没定下来。
……
古诗其实非常重要。
一方面，传承大夏的古典文化。
另一方面，从小培养孩子们的品格，情操。
所以，古诗的选材，一向是优中选优。
目前，赵广来就缺一篇描写风景的古诗。
这《望庐山瀑布》，正好就合适。
不……
不是正好合适。
是太合适了！！
……
听了赵广来的话，周俊摇头。
“不，这不是古诗。”
听到这，赵广来一惊。
“这，这不是古诗？”
“现代人写的？”
周俊点了点头。
看到周俊点头，赵广来一阵激动！
他看着周俊，眼神里止不住的欣赏。
此时此刻。
赵广来在心中感叹。
看来，确实是不能以貌取人啊。
这个黄毛虽然看上去不怎么样。
没想到，居然如此有才气！
年纪轻轻，居然能写出这样的作品！
后生可畏啊。
……
想着。
赵广来从背包里拿出名片。
“您好，我做一个正式的自我介绍。”
“我叫赵广来，是京城出版社小学教材编辑组的组长。”
“目前，正在收录古诗进入小学教材。”
“虽然你的这首《望庐山瀑布》不是古人写的诗词，但依我看，你的这首作品完全不逊色于古代的文学大家！”
“所以，我想请你授权。”
“我打算把这首诗，收录进小学课本。您看……如何？”
……
当知道这首诗是周俊“写的”后，赵广来的态度都变了。
之前他看周俊是用一种看小辈的眼神。
而如今。
他再看向周俊的时候，眼神中充满了尊敬与崇敬。
在他们这些文化人的概念中，
交友不是按照年龄来的。
而是按照文采！
这个周俊仅凭一首《望庐山瀑布》，就足够让赵广来折服了。
……
看着赵广来递来的名片，
周俊也懵了。
什么？
这个戴帽子的老爷爷，居然是小学教材编辑组的组长？？
卧槽。
来头这么大吗？
这个赵广来老爷爷，这是把这首诗当成我写
本章未完，请点击下一页继续阅读！