均，正色道：“殿下，贫僧今日前来，实是有一事相求。”
他双手捧起那卷厚厚的文稿，向前一步，呈到朱瞻均面前：“贫僧自蒙殿下指点，于‘物理’一道，潜心钻研，日夜不辍，自觉略有所得。”
“然近日研习至‘力学’与‘运动’之更深层处，却遇到了一个无法自解的难题。”
他抬起头，目光中带着一丝罕见的困惑。
“贫僧愚钝，虽已能理解殿下所言的‘加速度’、‘力与质量的关系’、‘作用力与反作用力’，但当将这些规律，尝试应用于一个‘物体在斜面上的运动’，以及‘两个物体通过轻绳连接、在光滑平面上运动’的复杂情形时，贫僧的计算，却总是与实验观测的结果，对不上。”
他翻开文稿，指向其中几页，上面密密麻麻画满了各种几何图形、受力分析图，以及一串串用阿拉伯数字和字母符号写成的公式。
“殿下请看，这是贫僧建立的模型。假设一个质量为m??的物体，置于一个倾角为θ的光滑斜面上，通过一根绕过定滑轮的轻绳，与一个质量为m??的、悬挂在斜面外的物体相连。”
“贫僧根据殿下所教的‘朱瞻均运动定律’，列出了方程组，但算出的加速度数值，却与用这套简易滑轮装置实测的结果，相差了约百分之十五。”
他抬起头，目光凝重：“贫僧反复验算了十余遍，无论是方程的列法，还是代入的数值，都确信无误。”
“但结果，就是不对。”
“贫僧苦思冥想三日，百思不得其解，只好厚颜前来，恳请殿下指点迷津。”
朱瞻均听完，接过那卷文稿，仔细翻看了一遍，眼中渐渐露出了然之色。
他心中暗道：这姚广孝，果然是天纵奇才。
他跟随自己学习物理，不过短短数月，竟已能自己建立模型、设计实验、进行定量分析，甚至已经触及到了高中物理中“连接体问题”的门槛。
这份钻研精神与悟性，放在这个时代，简直堪称妖孽。
他抬起头，正要开口解释，忽然瞥见一旁的张三丰，不知何时已经放下了书卷，正侧着耳朵，目光中带着一丝好奇与困惑，显然是被姚广孝方才那番话吸引了。
朱瞻均心中一动。
他微微一笑，并未急着回答姚广孝的
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