子待在一起，感受那种氛围，迟早会改变主意。
为了摸底，钱领导突然切换语言，用纯正的俄语快速说了一段话。
内容是关于重工业发展与语言翻译的逻辑关联。语速极快，带着浓重的莫斯科口音。
校长和几个主任面面相觑。他们完全听不懂。
易有为脑海中的俄文技能瞬间激活。
他捕捉到了句型结构。虽然有几个生僻的专业词汇超出了初中水平的范畴，但他凭借扎实的语法基础，迅速推导出了整句话的意思。
易有为没有停顿，直接用俄语回应。
他用词简单，全都是初中课本里的词汇，但逻辑严密，毫无语法错误。
钱领导眼睛一亮。这发音，这反应速度，完全不像是一个只学了几天的人能达到的水平。
“基础很扎实。”
钱领导换回中文，毫不吝啬夸赞。
王老师赶紧上前一步，开口解释：“领导，有为现在只看完了初中阶段的俄文教材。他还没接触过更深的内容。要是给他高年级的书，他早就会了。”
校长连连点头：“对！我都怀疑这孩子看书过目不忘。只要有教材，他学起来快得很！”
钱领导听完，心里更加火热。
没接触过高深教材就能对答如流，这天赋不干外交，简直是暴殄天物。
“好！”钱领导站起身，整理了一下中山装的下摆，“明天我就让人把教材送过来，顺便把老师带过来认个门。有为，你好好准备。”
易有为站直身体，语气郑重：“领导放心，为了建设祖国，我一定好好学。”
这句话说得堂堂正正。钱领导听得心里舒坦，大笑着转身走出教室。