其他学生不敢说话了。
果然是刻薄的魔头！
接着梁秋雁就开始讲解一首很多艺考生都会准备的中文艺术歌曲，旋律不算难，但特别考验气息和情绪。
她教过技巧，又亲自示范了一遍。
然后让班里听课的学生们开始唱。
教室里的学生们齐刷刷开口。
梁秋雁在学生们当中走动，细听，毫不留情地指出每个人的问题。
有的人声音不行，有的人技巧不行，有的人感情不行……
阮萤一开始都没有立刻跟上，但她慢慢的，在自己的黑暗世界里，好像出现了一条看不见的河流。
她轻轻开口，第一句出来的时候，并没有压过其他人。
可梁秋雁忽然停住了。
这个孩子的声音纯洁干净，没有刻意摆出来的腔调。
像一缕从山谷里飘出来的风，清澈空灵。
很快，梁秋雁抬起手，示意所有人别唱了。
其他学生看见了，立刻停下。
但阮萤看不见她的手势，还沉浸在歌里。
她不知道大家都在听她，也不知道门外原本嘈杂的走廊，慢慢安静下来。
有家长停下脚步，有学生探头往里看。
连刚才那个被梁秋雁骂的哭着跑出去的学生一家，也回来听……这么一对比，好像我家孩子确实是普通人哦呜呜呜。
阮萤唱到最后一句时，才重新回归到现实世界。
她发现周围很安静，但不知道大家为什么不说话。
她有些不安地问：“老师，我唱错了吗？”
梁秋雁没回答，而是问她：“上过基础课吗？”
阮萤摇头：“没有。”
梁秋雁：“谁教你唱的？”
阮萤：“我住的院子里有个姐姐上艺术班，我听她在家唱过。”
梁秋雁沉默片刻，开口：“我倒是教过盲人。声乐艺考没有明文禁止盲人考试，你当然可以考。”
“但实际情况是，很多学校会同意你去考，但他们不收。”
“你现在看年纪应该还是初中生吧？”
阮萤点点头：“我初三了。”
梁秋雁说：“那你距离高考还有三年，你可能学了三年，最后发现你的努力全都白费，依然没有学校要你。”
“所以我问你。”
“你愿意走这条可能毫无收获的路吗？”
阮萤丝毫没有犹豫，就点点头，不卑不亢地说：“愿意。
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