“赵东来这个人也是该，好好的人不当去当鬼。”
张执安在昌州，调研的主体是目前的中小学教师和基层医疗卫生情况。
调研结束回酒店的路上，张执安对着车里的其他人开口道：“今天的几个学校看下来，我提几点看法，首先是高考的改革，下一步和各省统一750分制。”
“其次是这个省属高职院校的改革，往重实操、轻理论方向改，课程还是要以简单务实为主，很多课程设置的没有意义。”
“特别是录取分数线偏低的专科，这个高数、专业英语，完全可以放选修课里去，但凡能学懂这类课程的学生也不至于去学大专，也用不到。”
“你们教育厅，拿方案出来落实。”
教育厅长何逸轩连忙应道：“好的，省长。”
张执安继续安排道：“其次是这个中小学校服，你们教育厅参照深城的模式来，划定汉东的校服款式，就简单点，夏季POLO衫加运动裤，春秋冬三合一冲锋衣。”
“还有这个作业本也是，全省划定统一的尺寸要求向社会公开，这就是全省唯一的标准，别让基层老师去给学生制定标准。”
“既是杜绝极少数学校领导和学校门口商店的利益勾结，也是保护基层内心坦荡的教育工作者。”
“第二个事，你把目前学校向家长的收费明目列一下，改由财政资金承担的话需要额外增加多少开支。”
“这些，你形成文字尽快报过来，我们讨论哪些由财政承担。”
“好的，我一定准备。”