导员走的时候，没说什么特别的话吧？”米若思担心李战的状态。
李战道：“教导员说，他做到了教员交代的任务，保护好同志们，他做到了。”
米若思轻轻地点头“嗯”了一声，“副营长，你别把这事全揽身上，教导员的选择是对的。刚才指挥所里，要不是你反应快，把程枫当场淘汰，后果还不止教导员一个人被判定阵亡。”
“否则的话，下一个，肯定是我。”米若思腼腆地低下头。
李战笑道：“没事了，赶紧返回分队吧。”
“是。”米若思立正敬礼，转身一步三回头地离开。
蓝军得知红军教导员薛佑被侦察排排长程枫淘汰后，全营士气大增，胡伟激动地用力一拍桌子，“不愧是特种兵！”
次日，十月三日，上午八点，按照导演部既定演训计划，军演在完成情报对抗与火力试探后，正式进入第三阶段局部接触战。
该阶段以营级为基本作战单元，在体系支撑下实施接触侦察、压制与突击，是从远程信息与火力博弈向地面实体力量直接交锋的关键过渡。
红蓝双方根据侦察成果与态势研判，分别展开接触前的机动部署，翼龙-1察打一体无人机与地面侦察要素提供的情报，逐渐汇集为可用于战术编组与火力投送的态势图，交战区轮廓被不断清晰化。
导演部判定，此阶段的核心不在于一举决战，而在于检验学员在信息牵引下组织接触、掌握火力节奏、实施步坦协同的能力。
红军合成营在完成指挥所重新编组与情绪稳定后，按照合成作战模块展开兵力配置。
教导员指挥车为副营长和副教导员责任制，临时改成第二指挥车，协助营长战时对全营的指挥工作。
红军主力防御部署，装甲步兵三连与坦克一连、二连及火力连形成梯次配置，步战车为主的装甲突击集群位于战斗队形前沿，两侧布设警戒分队，预备队装步四连保持机动，保障连和支援连时刻披挂上阵。
摩托化炮兵分队按照“先侦察占优、后压制支撑”的思路实施远程火力打击准备，预设多条火力转换路线，保持住抗压能力。
工兵分队、防空分队、陆航分队、侦察排、电子对抗、电子侦察等要素随同配
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