为京东路之表率，学生更有五策以献...”此处省略两千字。
宋渊越写越专注，不知不觉竟写了五千言，仍未停笔。
写到动情处处，更是将顾炎武的“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”之言给写了进去，作为结尾。
天下兴亡，匹夫有责！
正因如此，我宋子深才要献上这五千言，不求科举应试，只求这些话语能够将济州府治理的更加美好，让我大宋国泰民安！
呼！
宋渊搁下笔，长长舒了一口气。
前世写多了高考作文，所以他没有忘记要在结尾处搞一点煽情和升华。
所以才把顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”写进去了。
对宋渊而言，这就是随随便便引用了一句名言警句，以此提升文采。
但对旁观者而言，此言极尽忧国忧民之感，将作者宋渊的形象升华到了一个十分伟岸的高度。
“天下兴亡，匹夫有责！”
陆教谕喃喃念着这句话，越念，越是震撼！
看向宋渊的眼神，不是在看财神爷，不是在看儒宗，而是在看...未来有可能宰执大宋的贤相名臣！
想不到此子不仅才学过人，更有宰执天下之才具！
寻常儒生若遇时政题，大多只会引经据典，又或是痛斥时弊，却拿不出应对之策。
此子却能挥手写出五千言对策，无一不是富州安民之良策！
这是何等精通政务！
若得入朝为官，此子恐怕又是一个王安石啊！
如此人杰，岂能得罪，只可结交也！
眼见宋渊终于放下笔，起身交卷。
陆教谕正了正神色，整了整衣冠，然后朝着宋渊郑重一拜。
“此卷字字珠玑，可解州府之急，我欲将此卷呈至州府，交由府尊观阅，不知大官人尊意如何？”陆教谕郑重道。
“啊？不过是张县学入学试卷，居然得呈送到州府核准？”
宋渊愣了愣。
他误以为这是入学考试必须经历的一环，却不知，只有他的试卷是特别的。
陆教谕既惊艳于宋渊的才华，更惊艳于那五千字治州之策。
于是动了念头，要将当中的振兴济州之策尽数上呈州府，也不枉费宋渊“天下兴亡，匹夫有责”的拳拳报国之心！
这既是在为宋渊扬名，也是在为府尊分忧。
同时作为郓城教谕的他
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