告，建议暂缓拨付后续资金，还要提请县政府追究相关责任。”
陆浩明接过那张纸，仔仔细细地看。那上面写的，是一中迁建项目二期宿舍楼工程的可研报告数据问题。陆浩明一看就知道问题出在哪儿——当时做可研报告时，县教育局统计的在校生人数是两千八百人，其中住宿生一千二百人。可到了今年秋季开学，实际住校生只有九百出头。审计局抓住这个差距，说前期论证不实，绩效目标虚高。陆浩明放下纸，脸上阴得能拧出水来。他当然清楚，实际住校生没达到预期，是因为很多农村家庭还在观望，不敢把孩子送来住校。这本来是过渡期的正常现象，但被审计这么一挑，就成了发改局工作不实、项目论证不严谨的把柄。
“这个意见函，是谁签出来的？”陆浩明问。
“审计局办公室转来的，具体经办人没写。”小张说。
陆浩明冷笑了一声：“好手段。不写经办人，就不用担责。把锅甩给‘审计局’三个字，谁都知道是冲着我来的。”他把意见函收进抽屉，站起来对小张说，“你去找教育局陈局长，把今年秋季住宿生实际报到花名册和宿舍分配表拿过来。再把去年可研报告编制时的学生人数依据找出来，对照清楚，一个字都不能差。两天之内，把说明材料写出来，直接送我审。他们想拿这个做文章，我们就用数据说话。”
小张应了一声，转身跑出去了。
接下来的两天，陆浩明几乎没怎么合眼。他带着小张和教育局的人，把一中项目的所有材料从头到尾翻了个底朝天。从可研报告编制时的学生基数，到今年秋季开学后的实际入住登记，从宿舍楼的设计容量到生均面积的核算公式，一笔一笔比对，一个数字一个数字地抠。最后写出来的说明材料厚厚一沓，每一个数据都配了出处和原始凭证复印件。陆浩明在材料的最后一段写道：“项目绩效目标的设定，基于当年秋季招生计划和在校生住宿需求的合理预测。实际入住人数未达预期，系农村学生家长选择过程与心理适应周期所致，属于过渡期正常波动，不构成前期工作不实。建议审计部门全面复核原始数据后再做结论。”
材料报上去的第三
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