拜佛最重的时候，难道是最有盼头的时候？不应该是没有其他的寄托，只能去求神拜佛了吗？”严佛调摇了摇头说道，很明确的拒绝了陈曦，“世人主动求神拜佛的时候，阻拦是没有意义的，与其想方设法的阻拦，不如想想该如何去解决他们生活之中所面对的困难。”
陈曦一挑眉，“若是有那愚妇愚夫并没有什么困难，定要自己制造困难，舍尽家财，去信奉呢？”
“那便已经不是信奉这种思想，而是信奉心中之神了。”严佛调摇了摇头说道，“道家和道教，佛家和佛教，前者是思想，是境界，后者说现实点叫做教化，陈侯，除国家外，可还准许施行第二种教化？”
“大方向是不准的，但不影响他人，不传递恶意，不违反公序良俗的话，倒也不会太过阻拦。”陈曦瞥了一眼严佛调，他很清楚对方说的是什么，也明白这就是在上眼药，但不得不说严佛调说的很对。
教化和教育是两个概念，如果说教育是以个体发展为中心的启发过程，旨在培养独立思考与创新能力，那么教化就是以某种规范为中心的感化过程，强调价值观的塑造与行为习惯的固化。
教育权都已经是如此重要的东西了，教化的权力那就更重要了。
毕竟前者只是学阀，后者那可就是组织了。
很明显严佛调这句话就是在问陈曦，站在一个国家的立场上，你真的准许一个思想存在差异，对当前组织有威胁的组织诞生？
开什么玩笑，教育权碰一下还在合理的范围，教化权，笑死，活的不耐烦了，直接想另立了是吧！
“很多事情该归属于政府，只有政府在本该属于他们的环节缺位了，才会被其他组织窃取掉这部分的权力，但这不是这些组织的问题，而是政府本身的问题，一个稳定的系统，权责是相匹配的。”严佛调如是说道。
“这倒也是，难得你能看得这么清楚。”陈曦这个时候再看严佛调，已然不再小视，这也是一个顶尖的人物，一个对于这个社会运转，对于天下权柄有着自己认知，且已经获取了一部分权柄的强者。
“陈侯无需夸赞。”严佛调摇了摇头说道，他很清楚自己此来的目的，而现在目的已经达成了。
“实话实说罢了。”陈曦笑着说
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