掏出一样东西——是一块巴掌大的硬纸板，边缘毛糙，上面用炭条画着一幅速写：一个扎羊角辫的小女孩蹲在田埂上，正仰头看一棵开花的槐树；树影婆娑，光影斑驳，小女孩的侧脸被勾勒得极柔，眼睛弯着，盛满笑意。
“你画的？”她声音发颤。
“嗯。”他目光落在画上，喉结滚动，“七岁那年。你追着蝴蝶跑，摔了一跤，膝盖破了，也不哭，就坐在那儿，看蚂蚁搬家。”
她眼眶发热，低头看着画，又看看他：“为什么现在给我？”
“怕忘了。”他答得简单，却重逾千钧。
她终于落下泪来，一滴，砸在画纸上，晕开一小片墨色。
他抬手，用拇指轻轻擦去她眼角的湿意。指腹粗粝，动作却轻得像拂去花瓣上的露珠。
那一刻，山风停了，虫鸣歇了，连月亮都屏住了呼吸。唯有他们之间，心跳声清晰可闻，一声，又一声，与大地深处传来的、亘古不变的搏动，渐渐合拍。
四
林晚在省城读书的四年，像一场盛大而寂静的远行。
她寄回麦子湾的信，陈砚生都收着。没回过一封。但林晚知道他在看——每次放假回去，她都能在自己旧书桌抽屉里，发现几颗洗净晒干的野山楂，或一小包炒香的葵花籽，有时是一小截削得光滑的槐木雕——雕的是只歪头的小鸟，翅膀半张，憨态可掬。东西底下，压着一张揉皱又展平的烟盒纸，上面是他用铅笔写的字，极简：“收到。安。”
她也给他寄东西：一本《教育学原理》，扉页写着“赠砚生哥，愿你心中有光，亦能照亮他人”；一套初中数学课本，附言“麦子湾小学缺老师，你若愿教，我帮你备课”；还有一张省城公园的照片，她站在湖心亭栏杆旁，风吹起她的长发，笑容明朗。照片背面，一行小字：“这里的土是黑的，不像麦子湾的红。可我想，它一定也记得所有走过的人。”
他没回信，却在第二年春天，托人捎来一袋新收的麦种。米粒饱满，泛着珍珠般的光泽。林晚捧在手心，沉甸甸的，仿佛捧着整个麦子湾的春天。
她不知道的是，那年冬天，陈砚生曾独自去过省城。他穿着唯一一件没补丁的灰布衫，坐了六小时绿皮火车，背着半袋新磨的面粉，站在师范学
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