眼睛努力辨认道：“我想是的……至少非常相像。我们为什么要在火螃蟹身上绑枝条来着？”
林德说：“什么螃蟹？”
“等等，我翻一下笔记……”在火车上就开始写论文的学生哗啦啦地翻找起来，“不是这个，不是这个……我记得凯特尔伯恩教授讲过……食性，用途，饲养条件……哦，我找到了！”
他指着笔记上一行字，念道：“当认为自己受到威胁时，火螃蟹会从尾部喷射出火焰。只要在它们身上绑上特定的枝条，就可以让它们在被激怒或者惊醒的时候点燃树枝而非人手。”
“我不明白，这又有什么好处呢？”
林德先生则问：“你们……你们用这个绑螃蟹？”
安东尼解释道：“不，那个东西我见过图画，与其说是螃蟹，不如说是海龟。起名字的人一定是忘记‘海龟’该怎么写了。”
“等等，还没结束呢！”捧着笔记的学生翻了一页，继续读道，“火蟹树燃烧时的气味和烟雾可以让火螃蟹感到平静和放松，甚至达到类似催眠的效果。在火螃蟹聚集的区域，它们很容易相互争斗，因此它们会在火蟹树茂密生长的地方交配活动，从而保证种族延续。火蟹树也因此得名。”
“火蟹树。”林德重复道。他刚刚才和学生们介绍了一个非常长的拉丁文学名。
学生念道：“通常情况下，在火螃蟹的尾部绑上一到两根火蟹树枝条即可。不过在大批量运送火螃蟹时——括号，记得去申请许可证，括号完毕——建议除了捆绑枝条外，额外在货运车厢中放上一棵火蟹树。”
林德先生喃喃道：“一棵……”
安东尼抱歉地说：“我想这就是火灾威胁之类的东西吧。”
……
当他们在温室中找到了一个火蜥蜴模型的时候，林德先生看了看学生的神情，在介绍前主动问：“这对你们来说是什么？”
“火蜥蜴，我想。”学生犹豫地说，“不过这个比较大，而且这里……”他张开嘴，指了指自己的上颚，“看起来不太一样。”
安东尼问：“植物园怎么称呼它？”
“一个化石标本的复制品。”林德先生说，“那个化石非常重要，被研究者亲切地称为‘莉兹’。它被认为可能是已知最早的爬行动物，但也有人认为它
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