让我逐渐怀疑洛哈特教授是不是尝试偷窃我们价值三西可七纳特的印花茶壶。”
布巴吉教授探出头看了眼洛哈特（他正坐在邓布利多旁边，似乎在尝试向邓布利多传授一些组织俱乐部的经验），收回目光，小声说：“伱要参加锁住你心俱乐部吗，亨利？”
“不，”安东尼说，“我和斯内普教授有一场‘非常重要’的学术讨论，正好安排在下午四点到六点。”
布巴吉教授心照不宣地说：“我那个时候也正好要去魔法部。”
他们遗憾地点点头，都认为教授们最近忙得不可开交，真是太不凑巧了。
……
趁着洛哈特滔滔不绝地指导邓布利多如何改进长鳍金枪鱼俱乐部，其他教授们交换着眼神，共同享受了一顿美妙的午餐。斯普劳特教授从布巴吉教授和安东尼的身后经过，笑眯眯地把手搭在他们的肩上，朝大门外的温室方向使了个眼色。
“一会儿见。”布巴吉教授点点头。
“我今天恐怕不能去。”安东尼说，“我正打算回办公室写实践活动总结报告呢。”
麦格教授转过头，隔着布巴吉教授的座位说：“没错，亨利，我正准备提醒你。我还在等着它们呢。”
“米勒娃，今天是周日！”弗利维教授尖声抗议道，“这是休息的时间。”
麦格教授提醒道：“但是，菲利乌斯，你过一会儿要和毕业生讨论魔咒和魔法原理，而且会讨论得忘记时间。”
“哦，对，是的。”弗利维教授说。
安东尼问：“你一会儿有什么事情，米勒娃？”
“我要审阅你的实践活动报告。”麦格教授说。
安东尼看着她。
“至少把上学期的第二组实践活动总结给我吧。”麦格教授妥协道，“如果我没有记错的话，你上学期放假前就告诉我你写完了。”
……
回办公室把去植物园的总结报告交给麦格教授后，安东尼对着摊开的教案写了几行动物园总结，还是没有忍住好奇心，决定去教工休息室门口转一圈。
大部分学生都回到了他们舒服的休息室中，但是安东尼仍然在走廊上遇到了不少和他打招呼的学生。路过一个楼梯转角时，一群学生一阵风似的从他身旁跑了过去。安东尼困惑地停下了脚步，朝着他们身后张望着。
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