个月。”
“那为何不织好些的布？能卖更贵。”
孙老汉苦笑：“好布要用好纱，好纱要花钱买。我们买不起，只能用自家种的棉花纺纱。纺车也旧了，纺不出细纱。”
康儿沉默。他想起自己房中那些绫罗绸缎，随便一件衣裳就值几两银子。
第二家是个寡妇家，丈夫前年病逝，留下她和三个孩子。最大的女儿十岁，已经能帮人洗衣补贴家用；最小的儿子才三岁，瘦得皮包骨头。
寡妇见王妃来，拉着孩子们跪下行礼。包惜弱扶起她，问了些家常，又让嬷嬷留下些米面和铜钱。
走出那户人家，康儿一直沉默。回到主院，他才开口：“母妃，他们……过得好苦。”
“是苦。”包惜弱抚着他的头，“但这就是大多数百姓的日子。康儿，你生在王府，锦衣玉食，不是因为你比他们聪明，比他们能干，只是因为你投了个好胎。”
这话说得直白，康儿愣愣地看着母亲。
“投胎是命，但如何做人却是自己选的。”包惜弱柔声道，“你可以选择无视他们的苦难，继续享受你的富贵；也可以选择尽己所能，让他们过得好些。康儿，你会怎么选？”
康儿想了很久，郑重道：“康儿要让他们过得好些。”
“怎么让他们过得好？”
康儿被问住了。
包惜弱也不急，缓缓道：“不是施舍些米粮钱财就够了。要想办法让他们有更好的农具，更高的产量；让他们的孩子能读书识字，将来有出路；让他们生病时能请得起大夫……这些，都需要一个清明公正的治理者。”
“就像父王那样？”康儿问。
“对，就像你父王那样。”包惜弱微笑，“但你父王一人之力有限。若将来你承袭王位，辖下有千千万万这样的百姓，你要如何做？”
康儿认真地思考。五岁的孩子，第一次真正思考“责任”二字。
接下来的几日，包惜弱带着康儿和念慈走遍了庄子。他们看农人犁田，看妇人织布，看孩子放牛。每看一户，包惜弱都会问康儿：你觉得他们最需要什么？我们能做什么？
康儿的答案从最初的“给他们钱”，慢慢变成“教他们更好的种田方法”“给他们修好水渠”“让他们的孩子能读书”。
第四日，康儿找到赵庄头：“赵庄头，庄子里可有学堂？”
赵庄头摇
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