礼部门口时，学生们还在喊口号，一个个脸红脖子粗。
几个年轻御史闻讯赶来，正撸袖子要“弹压刁生”，看见苏惟瑾下车，赶紧缩了回去。
学生们也看见了摄政王，声音渐渐低下去。
苏惟瑾扫了眼那些木牌，走到刘文彦面前：“你要改革科举？”
刘文彦没想到王爷亲自来，有点紧张，但还是挺胸：“是！”
“怎么改？经义占几成？格物占几成？诗赋还要不要？策论怎么考？”苏惟瑾一连串问题抛出来，“各省学额如何分配？寒门子弟若只学格物，买得起书、请得起先生么？”
刘文彦张了张嘴，答不上来。
他们只想着“该改”，具体方案？
还真没细琢磨。
“还有这个，”苏惟瑾指了指“废除贱籍”的牌子，“乐户、丐户、疍户，全国少说三十万人。”
“废了贱籍，他们吃什么？住哪儿？乐户可以唱戏为生，丐户呢？你们谁家愿意雇个当过乞丐的做伙计？”
学生们面面相觑。
“变革不是喊口号。”苏惟瑾声音平静，却字字清晰，“我像你们这么大时，也在变革。”
“我推行新学，建铁路，开海贸——每一步，都得想清楚：钱从哪来？人怎么安排？反对声怎么应对？”
“光靠热血，走不远。”
他顿了顿，看向众人：“你们有热血，我欣赏。但热血得配上冷静的头脑、实干的精神。”
“今日起，格物大学学生可组建‘学社’，研讨时政、拟写方案。但需在学堂备案，不得违律聚众。”
“若有可行之策，可直接递到军机处——我亲自看。”
这话一出，满场寂静。
学生们本以为要挨训，甚至被抓几个典型，没想到……
“王爷，”陈默小心翼翼问，“真能递方案？”
“能。”苏惟瑾点头，“但得是像样的方案，不是空话。”
“比如改革科举，你得拿出具体的科目设置、考题样例、选拔流程。”
“废除贱籍，你得有安置办法、过渡期限、财政预算。”
他最后说了句：“记住，骂人容易，做事难。想改变世界，先学会怎么和这个世界打交道。”
说完，转身上车走了。
学生们愣在原地，半晌，刘文彦挠挠头：“那……咱们还闹不闹？”
“闹什么闹！”一个老成些的学生拍他，“没听王爷说吗？回去写方案
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