封华墨敲了敲门：“老师，我们来了。”
老师抬头一看，皱起眉头：“这么年轻？你们诓我老头子的吧？”
这看着就二十岁出头的样子，过去十年又基本不可能学习，现在怎么可能还会这些东西？
应白狸礼貌地说：“老师好，我人来都来了，不妨给我点工具让我先装裱好我的画，看完您再决定要不要留我帮忙不迟。”
听起来十分自信，老师微微点头，将一套备用工具拿出来，交给应白狸。
后面的事封华墨根本不用担心，他说一声自己去上课就走了。
应白狸安静地将工具铺开，接着挑选配件。
装裱并不难，过去有些文人要是乐意，也可以自己做，或者就算自己不乐意做的，也懂各种装裱的特点，方便作品搭配和鉴赏。
考虑是自家用的，应白狸就没上什么特殊工艺，但选花色用了稍微花哨点的，好搭配可爱的雪人。
旁边的老师做了一会儿会起来走走，去看应白狸的进度，来回几次应白狸就做好了，过程很熟练，没什么修改的地方。
老师看她做完，连连点头：“不错，确实是个熟练工，不过同学啊，你是在哪里学的？”
应白狸顺着之前封华墨的话说：“跟从前山里的老前辈学的，本来学这些属于陶冶情操修身养性的，不算精通，希望能帮上老师的忙。”
这话倒不像托词，可能是传艺的老人，老师便不深究了，挑选了一些简单的书画给应白狸，说：“那你帮忙做这些抵材料费就好了，这些其实很简单，但因为没有学生，原本都得我自己做，你能来太好了。”
东西并不多，而且多数是因为保存不当导致有点破损和脏污，但凡是学上个两三年的学生都能处理的。
应白狸欣然答应，立刻开工。
中午的时候应白狸就忙完了，老师看见后非常满意，问应白狸是否想来这边工作，他可以写推荐信，要是想入学，他也有推荐名额，现在就缺人才啊。
但做了一早上工作的应白狸觉得这份工作其实也不适合自己，因为她忽然发现这跟在山里她慢吞吞修复家中存书不一样，家里的活她不想干的时候可以放着，出来不能这样。
于是应白狸拒绝了：“还是不用了老师，我喜欢更自由的工作。”
老师无
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