这种学习态度，想要让他们达到1500字的识字通过标准，可就难了。
想到一半，他又给自己打了打气，没关系，没困难要上，有困难更要上，不然怎么显出我的水平来，那么多同学都来扫盲，我怎么脱颖而出。
做好心理建设，他就带着道具走到了最前面的黑板前。
“各位大爷大妈大婶，我是今天的识字老师，我叫孙志伟，就在旁边的师大附中上高三。”
“以后我就来负责咱们班的识字课程了，有任何学习上的问题都可以找我。”
“小子，哪个孙啊，是不是俺孙子的孙啊？”一个大爷调侃道。
“这位大爷您说的还真没错，我的姓跟您孙子的‘孙’还真是一个字。”
说着，他抬手把“孙”字写在黑板上。
“大家看，这个字右边是一个‘小’字，左边是一个‘子’字，‘小子’，‘小子’，合在一起就是‘孙’字。”
把老大爷那一关轻松过了，他就开始调动学员们的情绪。
“各位大爷大妈大婶，在上课之前呢，我先给大家讲个故事吧。”
大家看到这个小先生说话有条有理，面对老大爷的调侃也不生气，不由得郑重了几分。
当他们听说，小先生上课前要先讲故事，那他们的兴趣可就来了。
(本章完)