“接下来，我们请一位同学上来，解这道题，有谁愿意。”
数学老师的话刚讲完，教室里就鸦雀无声。
他每次讲完课，都会出一些比较有代表性的题目，让班里的同学去做。
这些题目，开始还是比较简单的，但越往后就越难。
而黑板上的那道题，就是这节课最有难度的题目。
班里的同学看着黑板上的题目，都不由皱起了眉头，就连那些成绩拔尖的学生，也都陷入了思考。
见没有人举手，老师又问了一遍，“没事，做不对也没关系，没有人上来吗？”
这时候，孙嘉祥忽然举起了手，“老师，我来吧。”
数学老师还很意外，他对班里学生的成绩还是很清楚的，孙嘉祥成绩一般，也很少主动上来做题。
没想到在所有人都不会的情况下，孙嘉祥竟然举起了手。
他不清楚孙嘉祥是否真能解开这道题，但没有人举手，他也只好让孙嘉祥上来了。
“好，那就请孙嘉祥同学上来吧，大家也想一下该怎么解这道题。”
孙嘉祥起身，走向讲台，在讲桌上拿了一支笔，开始在黑板上解题。
此刻的他，自信满满，因为上来之前，他就已经成竹在胸。
他的思路非常清晰，很快就在黑板上写出了关键的步骤。
今天的每一节课，他都听的很认真，能够轻松跟上老师的节奏，好像学习突然间就变成了一件很轻松的事情。
做任何事情，如果感到很吃力，人们就会产生抗拒，越来越不想做。
但如果感到很轻松，甚至是愉悦，便会渐渐的对这些事情产生兴趣。
现在的孙嘉祥就是这种状态，他已经开始对学习产生兴趣了。
今天的每一节课，老师所讲的知识点，他都清楚的记在脑子里。
以前怎么都弄不懂的问题，此刻在他看来，竟然如此的简单。
只要听一遍，大部分知识都能轻松的记住，有些时候，甚至都没有听完，他脑子里就已经推导出了后面的内容。
这种状态，是以前从未有过的。
他忽然觉得，原来学习真的一点都不难。
只要稍稍的用点心，所有东西就都能弄明白了。
或许，这就是天赋提升所带来的效果，这种效果，是显而易见的。
看到孙嘉祥在黑板上写下的解题步骤，
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