，就让何月查查吧。你是咱班的优等生，老师绝对相信你！”班主任苦口婆心道。
“我就是没偷！我没有义务让别人搜！”高原倔强地护着课桌。
班主任当即不悦道：“高原，如果你不让搜查，不就等于变相承认了吗？真拿了就还给人家，大家都是同学，你们也都是孩子，老师不怪你。只要何月的东西找到了就行，这才是重点。”
高原深深吸了口气，他转着眼睛思索半天，才看着老师说：“那你们都出去，让何月自己搜！”
“那行，大家都上走廊里候着，这件事让何月跟高原自己处理。”从这点上来说，班主任做得还是挺周到的。既能寻到东西，还有可能保护高原的自尊心。
待众人全部离开后，高原这才闪开身子，极不情愿地抿着嘴说：“搜吧。”
何月没有二话，先把高原桌上的书架翻了一遍，然后又把他桌洞里，所有的东西往外掏。
越掏，何月就越心酸，高原这个多功能文具盒，好像还是上个世纪的产物，却被他保存的这么好，竟没有一点点损坏。还有那些粗糙的练习纸，这种纸都是印废的报纸，废品站里论斤卖的。高原平日里列算式，他舍不得用那种好的作业本，就到集上买这种糙纸，用作练习。
这些都不是重点，当何月从桌洞里，掏出那几本《黄瓜种植技术》《育苗与嫁接》《霉病的种类与根治方法》时，整个人都木了！
“高原，你带这些书干嘛？”那是何月第一次，与高原说话。
“我妈识字不多，这些书她读起来很吃力，但种地也需要知识。我只想趁着中午和晚上，大家放学吃饭的时间，把这些知识提炼，然后回家给我妈讲解。她特别爱听我讲知识，这是我们娘俩在一起，最好的沟通方式。”高原抿着嘴说。